在5·25心理健康月中，成都市溫江區(qū)光華實驗小學心理教師面向3-6年級“心聲”小委員，開展了本學期第二次培訓。本次培訓分為“525活動”介紹與“繪我心聲”兩大板塊。
培訓中，心理老師為同學們詳細介紹了本年度學校心理游園會活動的內容以及小委員們在游園會中需要承擔的職責；通過發(fā)放值班表，幫助學生更好地理解自己的值班時間與點位；同時，讓小委員們發(fā)揮宣傳作用，向本班同學提前介紹“525活動”是什么。
第二板塊，心理老師向小委員們分發(fā)“我”字圖，再次向大家傳遞“525-我愛我”的理念。學生們將自己的內心情感與體驗，通過繪圖的方式展現(xiàn)出來。
風，吹過光華實小這片麥田，吹過曾駐足的春天，吹進師生的心間。此刻，陽光金黃，麥浪層層，他們的夢也變得金黃。愿大家在這熱烈的夏日里，像麥苗般不斷生長著，在未來收獲美好。（張紅）
光華實小,心理健康
