走過春的明媚，迎來了夏的繁盛。2023年5月31日，成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園開園慶典暨2023年學(xué)前教育宣傳月系列活動如期舉行。成都市溫江區(qū)天府街道黨工委副書記、辦事處主任趙蓮；天府街道黨工委委員、人大工委主任溫家興；溫江區(qū)教育系統(tǒng)黨工委委員、區(qū)教育局黨組成員、副局長張冬；溫江區(qū)教育系統(tǒng)黨工委委員、區(qū)教育局黨組成員、副局長李雙渡；溫江區(qū)教育科學(xué)研究院院長王毓舜；溫江區(qū)人民政府副總督學(xué)胡勇；區(qū)教育局相關(guān)科室負責(zé)人、直屬事業(yè)單位負責(zé)人、區(qū)人民政府專職督學(xué)以及天府社區(qū)教育學(xué)校負責(zé)人、天府街道海科社區(qū)書記等相關(guān)負責(zé)人和部分家長代表蒞臨活動現(xiàn)場，和孩子們一起歡度六一，共同見證天府三幼美好時刻。
領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們在天府三幼萬慧園長的陪同下，共同參觀了幼兒園的園所環(huán)境，來賓們對幼兒園“處處充滿兒童聲音”的環(huán)境、用心營造的“開園慶典”氛圍、細心開展的豐富多彩的系列活動以及短時間內(nèi)幼兒園取得的成績給予高度肯定，并鼓勵天府三幼辦新時代人民群眾滿意的高品質(zhì)幼兒園！
第一篇章：光悅相見·向陽而生
遇見是一種幸運，擁有是一種幸福，愛與被愛，有很多種表達方式，在天府三幼有這樣一群人，他們滿懷赤誠，用愛匯聚無數(shù)微光，在巧妙的配樂和優(yōu)雅的舞姿中，散發(fā)出無盡的韻味，將《我是一名幼兒教師》的詩詞意蘊體現(xiàn)得淋漓盡致。豐富多彩的感情傳承著經(jīng)典詩歌中不變的永恒，讓在座的來賓與孩子陶醉其中，更為慶典拉開了帷幕。
成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園黨支部書記、園長萬慧對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的支持與關(guān)懷表示衷心的感謝。站在奮斗的新起點，萬園長表示全體三幼人將以新園建設(shè)為契機，秉承“沐光童行·愛悅生命”的辦園理念，持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展，提升教育品質(zhì)。
園長致辭
溫江區(qū)教育局黨組成員、副局長張冬在典禮中親切致辭，張局長首先對長期關(guān)心、支持溫江學(xué)前教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界摯友致以崇高的敬意和衷心的感謝！向天府三幼的順利開園表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿！值此“六一”國際兒童節(jié)到來之際，對全體小朋友送上節(jié)日的問候與祝福。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
同時，對充滿朝氣的三幼提出新的期望，一是要著眼發(fā)展機遇，振興辦學(xué)“新”特色；二是要立足內(nèi)涵建設(shè)，促進兒童“新”發(fā)展；三是要持續(xù)聯(lián)動協(xié)作，強化共育“新”篇章。同時期望天府三幼繼續(xù)深化教育內(nèi)涵發(fā)展，堅持正確、規(guī)范的辦園方向，心懷“衣帶漸寬終不悔”的信念辛勤創(chuàng)園，憑借“千錘萬鑿出深山”的干勁興園，一步一個臺階，向高峰不斷攀登！
第二篇章：隆重揭牌·共育花開
伴隨著現(xiàn)場響起的喜慶音樂和熱烈的掌聲，現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)共同為成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園隆重揭牌，揭牌儀式揭開了幼兒園發(fā)展新的篇章。
天府三幼老師、家長和“小光芒”們精心準備了精彩的節(jié)目表演將活動推向了高潮，孩子和家長們用自己的方式為幼兒園開園慶典獻禮，表達對幼兒園最真誠的祝福。孩子們文明有禮、大膽自信的表現(xiàn)，獲得嘉賓們一陣又一陣的掌聲。
第三篇章：家園鏈接·悅讀悅美
趁詩意童年，趁悅讀意濃。伴隨著“世界讀書月”的氛圍，三幼園陸續(xù)開展了系列精彩豐富的閱讀活動，引導(dǎo)孩子們找尋閱讀的樂趣，養(yǎng)成能夠終身受益的閱讀習(xí)慣。值此開園慶典之際，幼兒園為在“讀書月”活動中表現(xiàn)突出的小朋友代表及家長代表進行頒獎，激勵孩子們堅持閱讀，與書為友，以讀為樂。
教育是一場愛與被愛的旅行，也是一場美麗的邂逅，不光見證著孩子們的成長，也寄托了家長的期望，在這個特別的日子里，風(fēng)鈴草班陳心媽媽作為家長代表為幼兒園開園慶典獻祝福，聲聲溫暖的感謝，表達對天府三幼的肯定與支持，句句簡短的話語，是對幼兒園最真摯的祝愿。
快樂的時光總是短暫，美好的相聚一定常掛在心間。天府三幼和孩子約定，一起成長；天府三幼和家長約定，共育花開；天府三幼和自己約定，不負時光、共赴未來。天府三幼將在各級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的關(guān)懷下，在家長朋友們的理解支持下，將懷揣教育初心，堅守教育夢想，收獲最動人的風(fēng)景，寫下最特別的故事。（張紅）
天府三幼,學(xué)前教育
