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名師引領(lǐng)凝智慧,溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師展示精彩課堂

來(lái)源:成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校  作者:張紅 通訊員 張燕妮 楊玲  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-05-25

為充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)與輻射帶動(dòng)作用,5月23日,成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校嘗試大單元教學(xué)展評(píng)暨陳明宇名師引領(lǐng)項(xiàng)目研修活動(dòng)在未來(lái)教室舉行。在名師陳明宇的帶領(lǐng)下,二年級(jí)語(yǔ)文組和三年級(jí)語(yǔ)文組的老師們齊聚一堂,進(jìn)行了一場(chǎng)思想的碰撞與融合。j9X四川教育在線

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三年級(jí)組張婷老師執(zhí)教的《海底世界》拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕。j9X四川教育在線

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課后,全體老師進(jìn)行了深刻的交流。先由聽(tīng)課教師展開(kāi)評(píng)課。老師們高度認(rèn)可了張老師教學(xué)中的閃光之處。j9X四川教育在線

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陳明宇名師在肯定張老師教學(xué)閃光點(diǎn)的基礎(chǔ)上,以本堂課為例,就本次活動(dòng)作了總結(jié)發(fā)言:在新課標(biāo)的背景下,大單元教學(xué)勢(shì)不可擋,教師要加強(qiáng)大單元教學(xué)的意識(shí),聚焦培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),通過(guò)大問(wèn)題、大概念、大情境創(chuàng)設(shè)真實(shí)的單元情境,并通過(guò)設(shè)立子任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生在大單元情境中完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力做到學(xué)、教、評(píng)一致。她還提出,作為新時(shí)代的教師,要盡快轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,把教學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生學(xué)習(xí)。j9X四川教育在線

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本次活動(dòng)真正做到了名師引領(lǐng)示范,既為青年教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。希望全體教師能以此活動(dòng)為契機(jī),在活動(dòng)中不斷碰撞出教學(xué)的火花,凝聚起育人的智慧,共同書(shū)寫(xiě)好教育的奮進(jìn)之筆。張紅 通訊員 張燕妮 楊玲j9X四川教育在線

溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,名師引領(lǐng),大單元教學(xué)展評(píng)
責(zé)任編輯:郭霞  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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