5月23日，成都市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)第三片組“非遺傳承進(jìn)校園——農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展”主題教研活動(dòng)在崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)校舉行。參加此次活動(dòng)的有成都市教育科學(xué)研究院綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員李夢(mèng)玥、武侯區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員羅華、邛崍市綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員楊國(guó)忠、蒲江縣綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員劉鴻、崇州市綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員李茂成、崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)教育集團(tuán)黨支部書記、校長(zhǎng)楊偉、崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)教育集團(tuán)家委會(huì)主任傅文斌及成都市綜合實(shí)踐活動(dòng)第三片組部分教師代表，共計(jì)八十余人。
活動(dòng)伊始，懷遠(yuǎn)小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)非遺文化實(shí)踐研究》課題組主研成員戚群瑤老師和五年級(jí)50個(gè)“非遺傳承人”一起進(jìn)行了《非遺進(jìn)校園——葉兒粑》的課例分享。通過(guò)匯報(bào)，大家對(duì)葉兒粑的人文歷史、制作材料、形狀包裝、宣傳銷售有了深刻的印象，孩子們的自信表達(dá)、創(chuàng)意思考博得了大家陣陣熱烈的掌聲。
現(xiàn)場(chǎng)餡料組和與會(huì)老師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
接下來(lái)，這些小小“非遺傳承人”來(lái)到學(xué)校餐廳，在老師的指導(dǎo)下，開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐，看著自己的作品，大家的臉上洋溢著興奮與自豪，孩子們嫻熟的技巧，引得觀摩老師們紛紛參加。
制作完畢，葉兒粑上蒸籠之際，“非遺傳承人”開(kāi)始為接下來(lái)的銷售拉票環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。參與活動(dòng)老師回到多功能廳，懷遠(yuǎn)小學(xué)分管教科研的粱鹿欣主任就學(xué)�！毒C合實(shí)踐教育校本課程的探索與實(shí)踐》進(jìn)行了主題匯報(bào)。
葉兒粑“出爐”了，多功能廳里變成了售賣的現(xiàn)場(chǎng)，宣傳、銷售、拉票，孩子們沉浸式的售賣環(huán)節(jié)讓參與老師贊不絕口；軟軟糯糯的葉兒粑間餐也讓大家爭(zhēng)相一飽口福。
最后，武侯區(qū)羅華老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她指出：懷遠(yuǎn)小學(xué)利用本土資源，開(kāi)發(fā)校本教材，活動(dòng)中立足于學(xué)生的實(shí)踐、探究，涵蓋了綜合實(shí)踐活動(dòng)的所有研究方式，并且充分發(fā)揮這些資源的育人價(jià)值，進(jìn)行課題研究，值得推廣學(xué)習(xí)。成都市教科院綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員李夢(mèng)玥也高度評(píng)價(jià)了此次活動(dòng)，她說(shuō)活動(dòng)非常精彩，希望學(xué)校繼續(xù)依托課題研究，持續(xù)探索“非遺”在綜合實(shí)踐活動(dòng)中生長(zhǎng)、發(fā)展，讓非遺傳承的“種子”在學(xué)生心中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，以增強(qiáng)學(xué)生鄉(xiāng)土情懷，堅(jiān)定文化自信，樹(shù)立民族自豪感。
此次綜合實(shí)踐教研活動(dòng)的開(kāi)展，大家感受到了傳統(tǒng)非遺文化的魅力，也對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)涵有了更深的認(rèn)識(shí)：只有充分挖掘利用本土資源，形成校本化特色課程，才能符合綜合實(shí)踐活動(dòng)的普遍實(shí)施、教師易導(dǎo)、學(xué)生愛(ài)學(xué)、效果實(shí)在的價(jià)值體現(xiàn)。
學(xué)而致知，行而致遠(yuǎn)，懷遠(yuǎn)小學(xué)校本課程建設(shè)將在綜合實(shí)踐活動(dòng)的道路上繼續(xù)深耕厚植，惟實(shí)勵(lì)新。（黃小林）
懷遠(yuǎn)小學(xué),深耕非遺傳承,古韻煥發(fā)新生
