為引導(dǎo)幼兒通過(guò)游戲來(lái)體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)周圍的事物，激發(fā)幼兒探索興趣，體驗(yàn)合作、分享、創(chuàng)造的快樂(lè)，扎實(shí)推進(jìn)教科研工作，提升課題研究的質(zhì)量，促進(jìn)課題研究穩(wěn)步推進(jìn)，近日，成都市雙流區(qū)黃甲幼兒園室外功能坊游戲項(xiàng)目組以區(qū)級(jí)課題《鄉(xiāng)村幼兒教師項(xiàng)目式園本研修的實(shí)踐研究——以黃甲幼兒園為例》為載體，在課題組組長(zhǎng)姚瑤、項(xiàng)目組組長(zhǎng)王霞的帶領(lǐng)下，開展了戶外功能坊的專題培訓(xùn)和實(shí)踐反思系列科研活動(dòng)。
中一班張老師帶來(lái)“創(chuàng)意工坊”分享
中二班鄧?yán)蠋煄?lái)“中醫(yī)館”的理論知識(shí)學(xué)習(xí)
中一班李老師分享“美食美味”的主要功能和游戲方式
劉老師分享“魯班制造”理論知識(shí)
項(xiàng)目組的系列活動(dòng)讓參與室外功能坊游戲組的全體教師進(jìn)一步感受到“理論+實(shí)踐”的重要性，經(jīng)過(guò)前期理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，教師們了解了各個(gè)功能坊的作用，知道如何更好地開展功能坊活動(dòng)，特別是指導(dǎo)策略的分享，讓教師們收獲匪淺。在后期的研討會(huì)中，教師們集思廣益，解決了在室外游戲活動(dòng)中遇到的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，為后期更好地組織室外功能坊活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。相信老師們一定能在項(xiàng)目組活動(dòng)的引領(lǐng)下且思且行，一路芬芳。（江蕾 通訊員 王霞）
雙流區(qū)黃甲幼兒園,“室”為其所,“物”盡其用
