為持續(xù)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，實(shí)現(xiàn)幼兒從幼兒園到小學(xué)的順利過渡。2023年5月19日上午，成都東部新區(qū)草池幼兒園開展了幼小銜接活動。
5月19日上午，草池幼兒園大班的孩子們懷著好奇與期待的心情走進(jìn)了成都東部新區(qū)草池小學(xué)校。走進(jìn)校園，小學(xué)老師們熱情地對孩子們表達(dá)了熱烈的歡迎，老師的親切讓孩子們感受到了初遇小學(xué)的溫暖。
首先在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們來到一年級教室開始了小學(xué)課堂初體驗(yàn)，體驗(yàn)小學(xué)哥哥姐姐的班級環(huán)境，第一次坐在課桌前，以小學(xué)生的角色聽課，孩子們?nèi)褙炞�，坐得端正，聽得認(rèn)真，并與老師積極互動，感受不一樣的學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)課堂。
隨后，孩子們?yōu)楸磉_(dá)感謝，將精心準(zhǔn)備的小禮物送給了哥哥姐姐，并進(jìn)行合影留念。
最后，孩子們漫步在小學(xué)校園，看見了高高的教學(xué)樓，大大的操場，獨(dú)具特色的功能室和整潔的食堂。孩子們不斷感受和交流著小學(xué)與幼兒園的不同，他們好奇的小眼睛四處看，充滿了對小學(xué)生活的向往。
參觀結(jié)束后，孩子們收獲滿滿，回到幼兒園，紛紛暢談幼兒園與小學(xué)的不同，并將自己的親身感受用繪畫的方式記錄了下來。
此次“幼小銜接”活動，幼兒親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，在身臨其境中對小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有了初步認(rèn)識，對小學(xué)生活也有了更多的期待與憧憬，為順利從幼兒園過渡到小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（李林 通訊員 徐佳慧）
草池幼兒園,幼小鏈接
