為貫徹落實《義務(wù)教育數(shù)學課程標準(2022年版)》要求，探索核心素養(yǎng)時代小學數(shù)學試題命制策略，進一步提升東部新區(qū)教師的試題命制能力和水平，促進小學數(shù)學教學高質(zhì)量發(fā)展，2023年5月17日，成都東部新區(qū)小學數(shù)學試卷命制培訓活動在成都市實驗小學東部新區(qū)校區(qū)開展。
本次活動由成都實小東部新區(qū)校區(qū)楊麗莎老師主持。成都玉林中學附屬小學數(shù)學教研組組長、四川省國培計劃(2021)中西部骨干項目優(yōu)秀學員、高新區(qū)優(yōu)秀青年教師肖雪梅老師，成都高新區(qū)芳草小學數(shù)學教師、芳草小學數(shù)學學科負責人、智慧課堂工作室領(lǐng)銜人、四川省小學數(shù)學骨干教師、成都市優(yōu)秀青年教師、成都高新區(qū)優(yōu)秀青年教師肖維肖老師，成都市泡桐樹小學(天府校區(qū))數(shù)學教研組長、成都市鄭大明數(shù)學名師工作室成員、高新區(qū)林方全-曾亮名師工作室成員、高新區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)優(yōu)秀班集體指導(dǎo)教師、高新區(qū)骨干教師湯小婷老師，成都東部新區(qū)文化旅游體育局教育處郭時能老師及各學校小學數(shù)學教師代表參加會議。
郭老師對到場專家表示熱烈歡迎，并鼓勵在場教師在研究的道路上穩(wěn)步前行。
首先，湯小婷老師帶來了以《按標而行，明確工具命制的基石》為題的講座。湯老師從命題研究背景與主張、學業(yè)質(zhì)量分析與解讀和學業(yè)水平檢測工具開發(fā)流程三個方面進行闡述，使老師們對如何進行試題命制前期準備有了更清晰的認識。
接著，肖維肖老師為大家?guī)砹恕稑?gòu)建多維細目表，保障監(jiān)測科學有效》的主題培訓，詳細闡述了多維細目表的設(shè)計與使用，使老師們收獲頗豐。
最后，肖雪梅老師以《科學命題，以評促教》為題，向老師們詳細介紹了試題的命制原則、教材分析內(nèi)容、命題設(shè)計流程以及結(jié)果分析框架，使老師們認識到后續(xù)的反思改進與命制的過程同樣重要。
試題命制研究是一個長期的過程，老師們將把本次培訓學習到的新思想、新方法、新理念運用到實際教學中。期待老師們能對核心素養(yǎng)下小學數(shù)學試題命制改革的認識，不斷理解、不斷深化、不斷成長，并在今后的教學當中繼續(xù)研究。（黃小林 通訊員 邢茜茜）
成都實小東部新區(qū)校區(qū),命題培訓拓思路,名師引領(lǐng)明方向
