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“智”班有謀略,建設(shè)路小學(xué)青年班主任用愛育人

來源:成都市建設(shè)路小學(xué)  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-04-28

班會課如何設(shè)計才能帶給學(xué)生樂觀向上的人生體驗?如何加強家校共育工作?怎樣才是真正有效的班級管理?如何通過治班策略來體現(xiàn)班級的特色……這些日常的班級管理工作里面蘊藏著許多的智慧。4月18日上午,成都市建設(shè)路小學(xué)青年班主任帶著自己的經(jīng)驗和新的思考,走進本次校內(nèi)班主任技能大賽暨青年班主任培訓(xùn)活動。hSV四川教育在線

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在區(qū)內(nèi)專家鄔玉琴老師的指導(dǎo)下,詹夢園老師和王珂老師為全體青年班主任呈現(xiàn)了兩堂以“生命”為主題的不同形式的班會課。兩節(jié)班會課的設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,主題思想逐漸深入。詹老師用貼近學(xué)生實際生活的案例拉近與學(xué)生的心理距離,感受生命是有限且短暫的,再以獲得共和國勛章的偉人事跡告訴學(xué)生要在有限且短暫的生命中拓寬其寬度和厚度。王老師以“不同年齡階段的愿望”為主線,引導(dǎo)學(xué)生搭乘時光列車,以穿越的視角感受生命的可貴,進而引導(dǎo)學(xué)生積極陽光地面對生活中的一切。hSV四川教育在線

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兩位老師在精準把握班級實情的基礎(chǔ)上,制定了一系列能有效解決班級中所存在的問題的方案,如開展豐富多彩的班級活動、制定激人奮進的評比項目、巧妙的家校溝通等。在治班故事的講述中,兩位老師傳達了一個共同的聲音——“愛”,以愛之心,用愛育人。hSV四川教育在線

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鄔老師指出,班會課不同于心理課,兩位老師在借鑒心理活動的時候,恰到好處地把控了活動的度,從而將班會課和心理課相區(qū)分。治班策略的核心是管理思路和方法的變革,班主任要根據(jù)班情摸索出能有效促成積極健康的班級氛圍的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和能力。hSV四川教育在線

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德育處易曦蓉老師總結(jié)說,兩位老師精心挑選的案例和創(chuàng)設(shè)的情境成功地帶領(lǐng)學(xué)生感受到了那股迎難而上、堅強面對困難的強勁力量,進而給學(xué)生提供了積極向上的情感體驗。德育處嚴主任表示本次班主任技能大賽暨青年班主任培訓(xùn)旨在為青年班主任搭建展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺,共享教育智慧,促進學(xué)校班主任隊伍的建設(shè)。hSV四川教育在線

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活動結(jié)束,全體青年班主任結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,發(fā)表了自己的感悟,字里行間流露著自己的教育情懷。魏雅莉hSV四川教育在線

智班有謀略,建設(shè)路小學(xué),青年班主任,用愛育人
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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