4月20日上午，成都市溫江區(qū)光華實驗小學(xué)三年級語文教研組以第八單元作文《這樣想象很有趣》為依托，開展了“三段式”的校本展評活動。
階段一：課前陳述
活動首先，由三年級語文組的楊悅老師帶來課前陳述，楊悅老師從大單元設(shè)計依據(jù)出發(fā)，分別從課標(biāo)解讀指方向、教材解讀、學(xué)情明晰等方面展開陳述。
階段二：課例展示
隨后，易維老師和三年級八班的孩子們呈現(xiàn)了一堂新穎靈動的課堂《這樣想象很有趣》。整堂課緊扣語文要素，孩子們插上想象的翅膀，盡情地編織著奇妙的故事。不僅把學(xué)習(xí)目標(biāo)落在了學(xué)生的嘴上，也落到了孩子們的筆尖上，師生之間，生生之間，一個“趣”字溢滿了整個課堂。
階段三：課后反思
學(xué)，然后知不足。譚玉婷圍繞本課研究主題，就新課標(biāo)導(dǎo)向下的大單元教學(xué)要理解并踐行的理念進(jìn)行了反思。
階段四：同伴互助
接著，四年級語文組的小伙伴也對易維老師的課堂進(jìn)行了精彩的點評。
廖夏林老師點評
李娜老師點評
付寒萌老師點評
階段五：專業(yè)指導(dǎo)
教師的進(jìn)步與成長離不開專家的指導(dǎo)。
四年級涂老師評課
段主任點評
山西考察團(tuán)林校長點評
盧校長指導(dǎo)
張周主任點評
周校長指導(dǎo)
有耕耘就會有收獲，有泥土就會有綠蔭，有艷陽也會有陰雨，一個耕耘者只要認(rèn)認(rèn)真真地勞動，定會有果實可收，定會帶著光芒和希望前行。（張紅 通訊員 沈昕）
成都市溫江區(qū)光華實驗小學(xué)校
