為切實推進幼兒園與小學雙向科學銜接，提高基礎教育質量，培養(yǎng)學生愛黨愛國愛人民愛社會主義品質，關注兒童發(fā)展的連續(xù)性、整體性和可持續(xù)性，推進幼兒園與小學科學有效銜接，促進兒童順利、平穩(wěn)過渡，做好入學準備和入學適應。成都市文翁實驗小學協(xié)同周邊幼兒園開展幼小銜接系列活動。
2023年4月23日早上，來自實驗小學附屬幼兒園文翁分園、心愿幼兒園、小天使幼兒園和多彩貝爾幼兒園的孩子們和家長走進文翁實小。首先，文翁實小志愿者帶領孩子和家長們參觀了校園，文翁老爺爺塑像的高大、國學講堂的宏偉、月牙池旁讀書廊的滿眼翠綠、圖書室的書卷氣韻、書畫室的翰墨飄香和琴藝室的琴音悠悠讓家長和孩子們流連忘返。
接著，孩子和家長們一起參加了文翁實驗小學的國旗下活動“夢想”。冉冉升起的國旗和雄壯的國歌給幼兒播下愛國的種子，王娟老師用袁隆平、錢學森、鄧稼先、郭永懷等先輩們和普通工人杰出代表孫景南的“夢想”，告訴孩子們“實干成就夢想”，我們要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。
然后，孩子們走進了文翁實小的課堂，快樂語文、奇妙數(shù)學、好玩泥塑、生活口語、神奇毛筆、體育游戲、韻律兒歌，讓孩子們充分體驗小學的課堂學習活動。家長們則走進文翁實小的家長學堂，陳翔校長為家長作了題為“小學教師眼中的幼小銜接”的講座，盡量消除家長心中孩子即將進入小學學習的焦慮，讓家長深度了解學校為學生發(fā)展所作的行動和嘗試。
幼小銜接活動讓孩子了解小學低段學習活動和學習環(huán)境，使兒童形成積極的學習欲望和情感體驗，幫助幼兒建立自信心，促使幼兒健康、快樂地適應小學階段的學習生活，保持身心的和諧發(fā)展，為孩子的后續(xù)學習乃至終身學習打下良好的基礎。也讓家長提前了解小學教育，利于家長幫助孩子從幼兒園到小學平穩(wěn)過渡。幼小銜接活動還建立幼兒園教師和小學低段教師交流平臺，搭建科學有效的教育教學研討途徑。（賴波 通訊員 鄧德彬 代光輝 李昆）
幼小雙向銜接,文翁實小,迎來四所幼兒園,大、小“客人”
