生涯教育是當前學生成長發(fā)展的重要教育之一。4月20日,青羊區(qū)生涯項目學校4月研討例會暨第二期生涯研修班第6次研修活動在成都石室聯(lián)合中學順利舉行。青羊區(qū)區(qū)屬生涯項目實驗學校代表教師、青羊區(qū)第二期生涯研修班學員參與活動。
活動伊始,石室聯(lián)中黨委副書記、副校長李朋致歡迎辭。
石室聯(lián)中是青羊區(qū)區(qū)屬生涯項目實驗學校之一。石室聯(lián)中學生發(fā)展中心副主任羅敏對該校生涯教育開展情況作介紹。羅敏副主任指出,對學生進行成長指導,其實就是在做生涯教育,石室聯(lián)中以促進學生生涯發(fā)展為目標,以心理品質(zhì)為基礎,以家庭教育作為輔助,為學生幸福成長奠基。基于此,石室聯(lián)中注重頂層設計,建設學生成長指導站,下設心理健康教育中心、家庭教育指導中心、生涯規(guī)劃指導中心,通過提升教師指導力、家庭指導力、家校協(xié)同指導力,促進學生全面而有個性的發(fā)展。
往期生涯活動
石室聯(lián)中在生涯教育中不斷探索,不斷創(chuàng)新,從單一的生涯課程設計,到開展創(chuàng)新特色生涯活動,再到當前的多渠道、多方法的融合性生涯教育,為學生提供生涯引領、構建課程、亮化活動,啟航學生幸福,從觀念改變到課程改變,真正實現(xiàn)了從單一到多元,從活動化到課程化,從當下到未來。當前,該校的生涯教育實現(xiàn)了“六融合”,即與學校教育教學改革相融合,與課堂教學相融合,與教師專業(yè)化成長相融合,與專家指導相融合,與學校內(nèi)涵發(fā)展相融合,與學生終身發(fā)展相融合,助力學生生涯發(fā)展。
石室聯(lián)中構建了以“喚醒-聯(lián)結-行動”為工作路徑的初中生“幸福生涯”德育教學課程。在聯(lián)結階段,旨在幫助學生建立與目標職業(yè)的初步聯(lián)系,引導學生在內(nèi)部感知、探索的基礎上,主動建立與外部、與職業(yè)的聯(lián)系,提前了解行業(yè)動態(tài)及前景,獲取成長經(jīng)驗及就業(yè)感悟。生涯大講堂是該校開展生涯教育的重要路徑之一,活動定期邀請優(yōu)秀學子、行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀校友、嘉賓作行業(yè)動態(tài)、成長路徑分享,針對性較強,以幫助學生對自身生涯規(guī)劃、職業(yè)選擇等形成更為清晰、具體的認識和深刻的感悟。
石室聯(lián)中初一14班鄭涵菲分享“城市血管維護者”
石室聯(lián)中心理教研組組長李玲微進行講座
西南財大附屬小學、新華路小學的老師也在會上分享了各校的生涯教育經(jīng)驗。生涯教育研修班的老師進行了讀書分享。青羊區(qū)教科院劉靜老師作活動總結,對石室聯(lián)中的生涯教育工作給予了高度評價,并說到這樣的生涯課堂是學生一輩子難忘的。
成都市石室聯(lián)合中學始終致力于培養(yǎng)有家國情懷,有健康身心,有卓越素養(yǎng),有創(chuàng)新精神的社會主義建設者和接班人,該校也將繼續(xù)聚焦生涯主題教育,深入了解學生需求,加大課程的設計研發(fā)力度,堅持設計與開發(fā)以學生為本的課程、追求更有學生個性化需求的教學服務,推動學校德育工作的變革與創(chuàng)新,助力學生終生可持續(xù)發(fā)展和學校的高品質(zhì)發(fā)展。(江蕾 通訊員 敬凡珂 呂修琪)
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