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做出成績!金沙小學(xué)積極踐行“美境行動(dòng)”

來源:成都市金沙小學(xué)  作者:賴波 通訊員 王文蘋  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-04-18

近日,從成都市金沙小學(xué)傳來喜訊,該校在2022年全國青少年環(huán)保創(chuàng)新活動(dòng)“殼牌美境行動(dòng)”中榮獲優(yōu)秀組織單位;在2022年第十一屆四川“美境行動(dòng)”中榮獲優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。rve四川教育在線

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“美境行動(dòng)”是由生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心發(fā)起的、面對(duì)大中小學(xué)生的環(huán)保創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),目的是培養(yǎng)青少年環(huán)境素養(yǎng)和科學(xué)創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)中小學(xué)生自己設(shè)計(jì)環(huán)保小方案并予以實(shí)施,激發(fā)孩子們自己動(dòng)手動(dòng)腦解決身邊環(huán)境問題的能力,增強(qiáng)孩子們保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。一起去看看“美境行動(dòng)”中太陽公民的優(yōu)秀方案吧!rve四川教育在線

向不可降解塑料袋說再見rve四川教育在線

太陽公民通過周末向大眾宣傳不可降解塑料袋對(duì)環(huán)境的危害,提倡使用環(huán)保布袋代替不可降解塑料袋。他們調(diào)研目前居民日常買菜購物所采用的塑料袋使用情況,發(fā)現(xiàn)不可降解塑料袋的使用仍占大多數(shù),對(duì)環(huán)境產(chǎn)生巨大威脅。針對(duì)此問題,他們?cè)O(shè)計(jì)制作帶有“美境行動(dòng)”概念的宣傳橫幅與環(huán)保布袋,有針對(duì)性的選擇大型菜市場開展宣傳活動(dòng)。宣傳活動(dòng)結(jié)束后,觀察、收集民眾對(duì)環(huán)保布袋的接納程度和使用情況,發(fā)現(xiàn)宣傳地點(diǎn)中環(huán)保布袋已經(jīng)大量被使用,“美境布袋”成為一道靚麗風(fēng)景。rve四川教育在線

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設(shè)計(jì)環(huán)保袋rve四川教育在線

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贈(zèng)送環(huán)保袋rve四川教育在線

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宣講環(huán)保袋的好處rve四川教育在線

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居民使用環(huán)保袋rve四川教育在線

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低碳生活組rve四川教育在線

本組太陽公民通過本次實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們了解什么是低碳生活,明白低碳生活的重要性,尋找低碳生活的方法,培養(yǎng)同學(xué)們成為低碳生活的倡導(dǎo)者、低碳理念的傳播者、低碳生活的踐行者,從而帶動(dòng)更多的人選擇節(jié)約、節(jié)能、低碳、環(huán)保的生活方式,為實(shí)現(xiàn)“雙碳”作出自己的貢獻(xiàn)!rve四川教育在線

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廢物利用rve四川教育在線

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公交出行rve四川教育在線

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垃圾分類rve四川教育在線

減污降碳就在我們身邊rve四川教育在線

首先,該組成員通過垃圾分類的學(xué)習(xí),了解低碳行為的基本原理,并且從光盤、水資源重復(fù)利用、舊衣物改造再利用等生活中的小事做起,讓自己的每個(gè)行為都盡量減少對(duì)環(huán)境的污染;其次,他們?cè)谀昙?jí)組和社區(qū)宣傳垃圾分類的基本原理,讓大家明白低碳行為和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,并從減塑行為、垃圾循環(huán)、穿衣吃飯等生活細(xì)節(jié)中給出了減碳行為小建議,并倡議同學(xué)們一起為美境貢獻(xiàn)力量。rve四川教育在線

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倡議書rve四川教育在線

節(jié)能智能燈組rve四川教育在線

該組的太陽公民針對(duì)目前小區(qū)路燈不智能,浪費(fèi)能源提出一個(gè)解決方案。本方案主要通過人體紅外傳感器、光敏傳感器和溫度傳感器收集環(huán)境的信號(hào)。目前市面上的路燈有常亮路燈、定時(shí)亮路燈等,以及帶有人體紅外傳感器的燈,但他們沒有合理的組合到一起來解決小區(qū)浪費(fèi)電的問題,本項(xiàng)目很好的將這些內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到智能節(jié)能的目的。rve四川教育在線

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模型塔建rve四川教育在線

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線路連接rve四川教育在線

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連接線路調(diào)試程序rve四川教育在線

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點(diǎn)亮節(jié)能燈rve四川教育在線

磨底河保衛(wèi)戰(zhàn)組rve四川教育在線

該組通過對(duì)磨底河水質(zhì)狀況的化學(xué)分析,調(diào)研該河流周邊、上游工業(yè)、居民活動(dòng)對(duì)金沙段水文水質(zhì)的影響,通過蔡司光學(xué)顯微鏡、水質(zhì)電解器、pH劑、精密pH試紙、水質(zhì)檢測筆、礦物質(zhì)檢測筆等設(shè)備進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),并采用顯微成像法、空白標(biāo)樣法、SPSS統(tǒng)計(jì)學(xué)分析等手段進(jìn)行樣本分析。本組還根據(jù)調(diào)研結(jié)果發(fā)布調(diào)研報(bào)告,提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并呼吁大家注重周邊生態(tài)環(huán)境的保護(hù),從小做起,從自身做起。rve四川教育在線

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走訪參觀實(shí)驗(yàn)室rve四川教育在線

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走訪磨底河rve四川教育在線

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河水標(biāo)本采樣rve四川教育在線

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聽專家講解rve四川教育在線

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在專家?guī)椭伦鰧?shí)驗(yàn)rve四川教育在線

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磨底河標(biāo)本觀察rve四川教育在線

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水質(zhì)檢測實(shí)驗(yàn)rve四川教育在線

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重金屬檢測實(shí)驗(yàn)rve四川教育在線

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分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果rve四川教育在線

珍惜水源,從我做起rve四川教育在線

本組通過對(duì)四川天府新區(qū)江安河水環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和分析,走訪水質(zhì)檢測中心及污水處理廠,還通過問卷調(diào)研的形式進(jìn)一步了解居民的水資源保護(hù)意識(shí),也進(jìn)行了節(jié)水、愛水、護(hù)水的宣傳,更是提出了提高水資源高效利用的措施,確保水資源可持續(xù)利用。rve四川教育在線

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參觀四川省天晟源環(huán)保公司rve四川教育在線

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聽水質(zhì)檢測中心工作人員講解rve四川教育在線

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參觀污水處理rve四川教育在線

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水環(huán)境保護(hù)調(diào)研問卷rve四川教育在線

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做水資源分享rve四川教育在線

助國低碳有你我rve四川教育在線

本組活動(dòng)意在讓大家知曉碳排放的危害,理解碳達(dá)峰、碳中和的概念,形成低碳生活理念。他們通過討論發(fā)現(xiàn)身邊造成大量碳排放的日常生活事件,同時(shí)走進(jìn)超市、菜市場、文印店等多個(gè)場景實(shí)地調(diào)研以搜集客觀數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理分析,獲得了日常生活中造成碳排放的各要素對(duì)比圖;通過開展碳中和科學(xué)小實(shí)驗(yàn),初步了解了碳中和的一些方法,并在此基礎(chǔ)上,針對(duì)日常生活中造成碳排放的傳統(tǒng)生活方式提出了改進(jìn)方案措施并落實(shí)到行動(dòng)中去。rve四川教育在線

希望更多的太陽公民參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中來,為推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)作貢獻(xiàn)!賴波 通訊員 王文蘋rve四川教育在線

金沙小學(xué),美境行動(dòng)
責(zé)任編輯:郭霞  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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