為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習及生活環(huán)境，通過觀察、聆聽、體驗、感受小學的別樣文化，以積極樂觀的心態(tài)迎接小學生活，成都市雙流區(qū)空港第二幼兒園小朋友帶著憧憬于2023年4月3日上午走進了四川大學西航港實驗小學，開展了一場“探秘小學”之旅！
幼小銜接，我們在行動
為了讓本次“探秘小學”活動深入有效，同時幫助家長正確認識幼小銜接，3月31日，空港二幼精心召開了幼小銜接家長會。會上，保教負責人劉老師向家長們講解了空港二幼幼小銜接前期工作開展情況，介紹了本期幼小銜接工作計劃，強調(diào)幼小銜接是童年生活的一種自然延伸和過渡，它不僅是知識的銜接，更是學習興趣、學習習慣、社會適應(yīng)能力的銜接以及生活經(jīng)驗的積累。最后，張園長對即將開展的“探秘小學”活動提出了要求，對小學入學政策進行了宣講。
孩子們的健康成長離不開家庭和幼兒園的共同配合。相信在家園攜手之下，孩子與家長的升學焦慮將得到極大緩解，讓銜接的“陡坡”變“緩坡”。
關(guān)于小學，我想知道
小學對于幼兒園畢業(yè)班的孩子們來說，是一個感到陌生又憧憬的地方。
“小學生的作業(yè)有什么？小學的操場大嗎？小學有哪些活動呀？小學有滑滑梯嗎？”為了了解小學究竟是什么樣子的？空港二幼的孩子們開展了多種形式的調(diào)查。
走進小學
迎著晨光，孩子們懷揣興奮又向往的心情，在老師們的帶領(lǐng)下開啟了小學的探秘之旅。
小學大調(diào)查
首先，孩子們圍觀了一場莊嚴的升旗儀式。護旗手們踏著矯健的步伐，護衛(wèi)五星紅旗來到了升旗臺，伴隨雄壯有力的義勇軍進行曲，少先隊員行隊禮，老師們行注目禮，鮮艷的五星紅旗在晨風中緩緩升起。
參觀小學
在老師的引領(lǐng)下，孩子們參觀了學校各功能室、教室、操場等，在小學校園，孩子們仔細地尋找著小學與幼兒園的不同，認真地觀察著。
我與小學合個影
半天的參觀體驗活動落下了帷幕，也在孩子們的心里播撒下了一顆期待的種子。
回園分享
在半天的參觀時間里，孩子們發(fā)現(xiàn)小學的活動內(nèi)容是如此豐富和新奇�；氐接變簣@，他們就迫不及待地和好朋友分享自己的感受。
你好，小學
通過此次活動，空港二幼的孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，對即將踏入的小學有了進一步的了解，體驗到了自己即將成為一名小學生的自豪感，更為他們未來的小學生活打下了良好的基礎(chǔ)。相信在不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐，順利進入小學生活！（江蕾）
空港二幼,科學幼小銜接
