為全面落實教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的有關(guān)工作要求，幫助建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機制，全面提高教育質(zhì)量，幫助幼兒從身心、生活、社會、學(xué)習(xí)四個方面盡快適應(yīng)小學(xué)生活。2023年3月28日，成都市北站小學(xué)校召開了幼小銜接聯(lián)組工作會。參加此次會議的是第七聯(lián)組和第九聯(lián)組的小學(xué)、幼兒園相關(guān)工作負(fù)責(zé)人，會議由北站小學(xué)副校長黃磊主持。
會議伊始，成都市第十九幼兒園副園長張蕓為大家宣講了《關(guān)于認(rèn)真做好2023年幼小科學(xué)銜接工作的通知》，強調(diào)幼小銜接重要性，聚焦幼小銜接真問題，明晰幼小銜接新方向。
金牛區(qū)第十七幼兒園副園長郭齡勵解讀幼小銜接第七聯(lián)組和第九聯(lián)組幼小銜接工作清單，對各校園幼小銜接工作目標(biāo)、幼小銜接具體工作措施進行分析說明，強調(diào)園校聯(lián)合教研機制，并對接下來每個月具體的銜接工作進行了詳細(xì)部署安排，倡導(dǎo)各組內(nèi)園校切實關(guān)注幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)實踐中的突出問題，將科學(xué)幼小銜接落到實處，確保幼小銜接工作取得實效。
接下來，各幼小銜接組成員就幼小銜接工作分組展開了激烈討論，大家你一言我一語，熱火朝天地討論著。園校聯(lián)動，為幼小雙向奔赴架起學(xué)習(xí)和交流的橋梁，為科學(xué)銜接點亮了明燈。
在后續(xù)的工作中，第七聯(lián)組、第九聯(lián)組將圍繞科學(xué)幼小銜接建立長效機制，推動雙向銜接，幫助孩子們更好適應(yīng)小學(xué)生活。在這個共同目標(biāo)的引領(lǐng)下，在聯(lián)盟組園校的共同努力下，孩子們一定能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，成長快樂童年。（陳海燕）
成都市北站小學(xué)校,幼小銜接
