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“馬背療愈”初體驗,青羊特校學(xué)子收獲滿滿

來源:成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校  作者:賴波 通訊員 江雪鋮  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-03-30

馬術(shù)療育對孤獨癥兒童而言,利用感覺統(tǒng)合技術(shù)介入治療,提供觸覺、前庭覺、本體感覺等刺激,會產(chǎn)生改善語言、注意力、情緒及行為的效果。騎馬的訓(xùn)練可以增加騎者的專注時間、空間方位感,以及聆聽技巧、學(xué)習(xí)力及溝通力,因在馬術(shù)活動中,兒童必須和教練、治療師或其他騎馬者互動,也可促進(jìn)社交技能。1le四川教育在線

結(jié)合專業(yè)教練建議,本期“馬背療愈”課程選定成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校1-4年級學(xué)生在每周三下午分年級分批次前往達(dá)根斯馬術(shù)俱樂部進(jìn)行體驗課程、馬背療愈課程。1le四川教育在線

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2023年3月15日下午,達(dá)根斯馬術(shù)俱樂部的教練員們以志愿者的身份,進(jìn)入青羊特校同輝校區(qū)三年級進(jìn)行融合活動,提前了解學(xué)生情況為后續(xù)開展“馬背療愈”工作做好準(zhǔn)備;教練員還向老師們詳細(xì)講解了馬背療愈的優(yōu)勢和課程安排、注意事項等事宜。1le四川教育在線

會后,老師們將“小馬知識”帶進(jìn)課堂,帶領(lǐng)學(xué)生、家長了解學(xué)習(xí)“馬背療愈”相關(guān)知識。1le四川教育在線

2023年3月22日,達(dá)根斯星躍基金與青羊區(qū)特殊教育學(xué)校進(jìn)行馬背療愈簽約儀式。1le四川教育在線

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熱身活動后,馬術(shù)教練、小騎手志愿者帶領(lǐng)大家參觀俱樂部,熟悉環(huán)境。1le四川教育在線

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活動開始,教練帶領(lǐng)小朋友們近距離接觸小馬,與小馬建立親密關(guān)系,消除陌生感和恐懼感。小騎手給小朋友們分發(fā)胡蘿卜,示范如何給小馬喂食,在教練、小騎手的鼓勵下不少小朋友都鼓起勇氣撫摸小馬,給小馬喂胡蘿卜,與小馬一起合影留念。1le四川教育在線

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歡樂的時光總是一瞬而過,與小馬的“親密接觸”活動結(jié)束了。休息時,小朋友還主動與馬術(shù)教練分享美食、握手擁抱,馬術(shù)俱樂部的教練們也貼心地為小朋友們準(zhǔn)備了禮物。1le四川教育在線

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第一次活動圓滿結(jié)束,相信小朋友們都在這段旅程中收獲了不一樣的體驗與快樂,期待下一次更好的相遇!(賴波 通訊員 江雪鋮1le四川教育在線

成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校,馬背療愈
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