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成都十六幼課程活動(dòng)“怪獸婚禮”向全市展現(xiàn)童年創(chuàng)想力量

來源:成都市第十六幼兒園  作者:江蕾 通訊員 楊勤 張玲 喻浩杰  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-03-28

為弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富市民精神文化生活,涵育城市文化氣質(zhì),為第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會舉辦和成都市創(chuàng)建全國文明典范城市營造良好的社會文化氛圍,3月25日,由成都市文化館、四川省美術(shù)家協(xié)會連環(huán)畫漫畫藝術(shù)委員會、四川創(chuàng)新大學(xué)生文學(xué)藝術(shù)中心聯(lián)合主辦的“鳳毛麟趾”中國神獸主題藝術(shù)品展暨尋找中國“神奇動(dòng)物”公益研學(xué)活動(dòng)在成都市文化館大家美術(shù)館拉開帷幕。成都市第十六幼兒園怪獸作品亮相本次展覽。此次展覽和活動(dòng)從大眾喜聞樂見的主題出發(fā),創(chuàng)造性地將文旅、文博、教育元素相結(jié)合,觀展的過程,既是欣賞美的過程,也是學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識的過程。bw4四川教育在線

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“回望童年,每個(gè)人都對怪獸記憶猶新。”策展人魯磊介紹,“怪獸”滿足了青少年兒童愛想象的心理發(fā)展需求,成為他們在成長過程中,想象力、創(chuàng)造力萌生以及思維能力發(fā)育的關(guān)鍵觸發(fā)。魯磊先生說,“本次展覽的靈感來源于十六幼孩子的怪獸游戲,讓我們看到基于兒童視角教育的更大意義!”bw4四川教育在線

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策展人魯磊先生致辭bw4四川教育在線

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余琳園長作為活動(dòng)教育顧問與其他專家一起為本次展覽揭幕bw4四川教育在線

·鮮活的怪獸創(chuàng)意和游戲精神bw4四川教育在線

五年前,原中四班的孩子對怪獸產(chǎn)生了好奇。于是,老師帶著孩子們以畫筆為媒介,暢想心目中的怪獸……孩子們制作了怪獸國王和女王,班級舉辦了怪獸國王和女王的婚禮。進(jìn)入大班以及小學(xué)之后,怪獸仍然活在孩子們鮮活的想象中……bw4四川教育在線

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得知怪獸展需征集孩子們幼兒園時(shí)期的怪獸作品,家長群里掀起了一波回憶殺。bw4四川教育在線

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張老師和家長的暖心對話bw4四川教育在線

怪獸展區(qū)分三個(gè)篇章,以繪畫和手工作品展現(xiàn)了不同時(shí)期孩子們對怪獸的探索,也展現(xiàn)了老師不斷追隨兒童興趣,傾聽和支持兒童運(yùn)用畫筆探索想象,通過游戲構(gòu)建多元學(xué)習(xí)的痕跡。bw4四川教育在線

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篇章一:天馬行空的怪獸暢想bw4四川教育在線

這個(gè)篇章呈現(xiàn)了怪獸課程剛開始時(shí),小朋友們的怪獸作品。發(fā)脾氣會噴火的脾氣怪,專吃垃圾的垃圾怪,喜歡吃白菜的房怪……孩子們在怪獸這一興趣的牽引下,經(jīng)歷著真實(shí)的學(xué)習(xí)過程,獲得屬于自己的個(gè)性化成長。bw4四川教育在線

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篇章二:奇妙的怪獸婚禮bw4四川教育在線

篇章二呈現(xiàn)著怪獸婚禮的場景。怪獸國王和女王站在舞臺中央。許多的小怪獸坐在椅子上,像是在出席這一場怪獸婚禮。五年前,怪獸婚禮舉行時(shí),孩子們裝扮成了喜歡的角色參加婚禮。而今,怪獸婚禮場景就是對當(dāng)年那場怪獸婚禮的致敬。bw4四川教育在線

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由于時(shí)間已久,當(dāng)年的原版國王和女王未能保存至今。展覽的怪獸國王和女王是根據(jù)作品照片復(fù)刻而成,F(xiàn)場展覽的小怪獸是由在園的小朋友制作而成。這也是一種想象和成長的延續(xù)。bw4四川教育在線

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在展館的中央,還陳列著一首由于小添媽媽為這場怪獸婚禮寫下的詩歌。這首美好的詩歌是對中班時(shí)期孩子們怪獸探索的靈動(dòng)訴說。bw4四川教育在線

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篇章三:更加多元的怪獸世界bw4四川教育在線

這個(gè)篇章展現(xiàn)著孩子們進(jìn)入大班時(shí)期以及小學(xué)之后的怪獸暢想,F(xiàn)在這群小朋友已經(jīng)讀四年級了。而隨著成長的加持,畫風(fēng)日益豐滿,但想象卻一直貫穿了成長。bw4四川教育在線

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怪獸并不真實(shí)存在,但是怪獸帶給孩子們創(chuàng)造性和想象力的激發(fā)一直存在。酣暢淋漓的想象、大膽的表達(dá)創(chuàng)想會是孩子們寶貴的童年經(jīng)歷。bw4四川教育在線

·無限延展的童年想象力bw4四川教育在線

隨著開展儀式的進(jìn)行,大眾走進(jìn)了展館進(jìn)行參觀,也走進(jìn)了怪獸展。大家一起欣賞這些奇特又可愛的小怪獸,感受孩子們無窮的想象力。bw4四川教育在線

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原中四班的三位老師均來到展覽現(xiàn)場,為大家介紹怪獸課程故事。傳遞成人應(yīng)該修煉兒童視角、尊重兒童想象力、支持兒童探索的重要意義。bw4四川教育在線

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曾經(jīng)的小作者們?nèi)缃褚呀?jīng)長成了小小少年,他們來到展覽現(xiàn)場,欣賞著自己的成長,回憶和幼兒園小伙伴一起經(jīng)歷的怪獸暢想時(shí)光。bw4四川教育在線

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制作了立體小怪獸的小朋友也來到現(xiàn)場,感受到自己作品被看見的愉悅和成就感。石榴家庭也趁周末來到了展覽現(xiàn)場,共探奇妙的、奇幻的怪獸世界。bw4四川教育在線

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·我們共同構(gòu)建的兒童意識bw4四川教育在線

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怪獸展布展團(tuán)隊(duì)bw4四川教育在線

據(jù)悉,本次展覽還將持續(xù)一段時(shí)間。本次展覽以探秘中國版“神奇動(dòng)物”為主線,分為“虎踞龍盤處”“瑞腦消金獸”“洛水負(fù)書出”“雛鳳放清聲”四個(gè)篇章。相較于其他幾個(gè)篇章,怪獸展顯得有些不一樣。但是這些作品也和展覽的其他作品一樣,富含想象力和創(chuàng)造力。怪獸展就是向大眾打開了一個(gè)看兒童的窗口,他們就是如此富有想象力和創(chuàng)造力,邀約大眾一起構(gòu)建起兒童意識,讓兒童就是兒童,讓童年就是童年。江蕾 通訊員 楊勤 張玲 喻浩杰bw4四川教育在線

成都十六幼,課程活動(dòng),“怪獸婚禮”,童年創(chuàng)想力量
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