為提升數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)，深入研行大單元教學(xué)，2023年3月23日上午，崇州市中山小學(xué)校召開第94次論壇——大單元教學(xué)暨學(xué)科融合型作業(yè)設(shè)計(jì)研討�；顒�(dòng)由教導(dǎo)主任尤平主持，參加活動(dòng)的有成都市晉陽小學(xué)李茜老師、鐘鈺老師，崇州市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員陳紅老師、余鳳君老師，廖家小學(xué)、聽江小學(xué)、三江小學(xué)、江源小學(xué)、羊馬學(xué)校、崇平小學(xué)、大劃小學(xué)、崇州實(shí)驗(yàn)三小骨干教師代表以及中山小學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。
首先，中山小學(xué)袁慧老師執(zhí)教一年級下冊《小兔請客》。
接著，成都市武侯區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、晉陽小學(xué)李茜老師帶來二年級下冊第五單元《單元先導(dǎo)課》。
隨后，李茜老師結(jié)合乘法單元教學(xué)案例開展了題為《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的大單元教學(xué)》的講座，給了與會(huì)者很好的操作啟示。
緊接著，晉陽小學(xué)鐘鈺老師從評價(jià)的方式、課堂類型、學(xué)生作業(yè)等方面進(jìn)行了《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的評價(jià)研究》專題分享，展示了評價(jià)對促進(jìn)師生教與學(xué)改進(jìn)的力量。
最后，與會(huì)教師就本次學(xué)習(xí)收獲做交流發(fā)言。余鳳君老師以“感謝”“感嘆”“感悟”三個(gè)詞從活動(dòng)的實(shí)效、教師的素養(yǎng)和課堂的優(yōu)化三個(gè)維度進(jìn)行點(diǎn)評。陳紅老師指出各學(xué)校要圍繞本學(xué)期教研主題繼續(xù)扎實(shí)開展教研工作。中山小學(xué)校長徐紹東用“收獲滿滿”“行動(dòng)落地”做總結(jié)發(fā)言。
本次論壇給參會(huì)教師提供了實(shí)施大單元教學(xué)的一種典型范式，為教師們的行動(dòng)落實(shí)指明了方向。（黃小林 通訊員 尤平 張鳳春）
大單元教學(xué),中山小學(xué),學(xué)在困點(diǎn),思在難點(diǎn),行在錨點(diǎn)
