為了更好地做好幼小銜接，2023年3月21日，彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)廖品春老師參加南街幼兒園“幼小銜接”聯(lián)合教研活動(dòng)。彭州市教育局學(xué)前與終身教育科冮艷副科長(zhǎng)，彭州市教育研究培訓(xùn)中心徐南靜，南街幼兒園集團(tuán)教師們參加了本次活動(dòng)。
觀摩結(jié)束后，南街幼兒園教師與在場(chǎng)老師們圍繞“語(yǔ)言領(lǐng)域中的看圖說(shuō)話”這一問(wèn)題共同開(kāi)啟幼小銜接研討活動(dòng)。教研活動(dòng)中，廖品春老師針對(duì)一年級(jí)學(xué)生入學(xué)的不適應(yīng)，提出了從家、校、園三方聯(lián)合，從多個(gè)角度幫助孩子更好更快地融入小學(xué)生活。其中，廖品春老師提出幼小銜接要從心理、習(xí)慣、自理能力、交往能力、身體素養(yǎng)和生命教育等方面做準(zhǔn)備，并分別做了詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)分享。
冮科長(zhǎng)表示，本次幼升小銜接活動(dòng)是她今年參加過(guò)的最滿意的一次活動(dòng)。彭州實(shí)小將在未來(lái)的教育中進(jìn)一步和南街幼兒園開(kāi)展好聯(lián)合教研活動(dòng)，讓幼小銜接無(wú)縫接軌。（賴波 通訊員 唐慧）
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