為進一步落實立德樹人根本目標(biāo)，幫助一線教師準(zhǔn)確理解、把握課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新要求，3月23日，成華區(qū)小學(xué)音樂“藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研讀月”研討活動在四川交響樂團附屬小學(xué)舉行。成華區(qū)教育局德育科副科長張熙蒞臨指導(dǎo)，成華區(qū)教研員李嶸老師、川交附小校長賀霓以及全區(qū)小學(xué)音樂教師參與了本次活動。
李嶸老師分別以音樂課程建設(shè)的溯源和音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的探本展開講解，通過追溯讓大家了解音樂課標(biāo)的歷史，探究音樂課程的本源。李嶸老師特別強調(diào)了基于核心素養(yǎng)的音樂課堂規(guī)范要求和作業(yè)設(shè)計要求，旨在全方位提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，從而促進學(xué)生的美育發(fā)展。
隨后全區(qū)音樂教師進行了新課標(biāo)現(xiàn)場監(jiān)測。
成華區(qū)嘉祥外國語學(xué)校和七中英才學(xué)校分別對新課標(biāo)進行項目式解讀，通過闡述對項目式學(xué)習(xí)的理解，結(jié)合驅(qū)動式問題，分享了具體實施的策略，不同的方法碰撞出更多絢麗的火花，讓現(xiàn)場老師們收獲頗豐。
北新實驗小學(xué)、建設(shè)路小學(xué)、蓉城小學(xué)以《音樂教學(xué)掛圖的設(shè)計與制作》為題進行經(jīng)驗分享，將常用音樂要素及重難點知識設(shè)計成音樂教學(xué)掛圖，不僅給全區(qū)學(xué)校提供了便捷，更體現(xiàn)出成華區(qū)小學(xué)音樂的前瞻性。
雙林小學(xué)楊曉珺老師分享了《教學(xué)集體視導(dǎo)內(nèi)容框架與材料備案》的案例，以雙林小學(xué)接受教科院集體視導(dǎo)為主線，向全區(qū)學(xué)校展示了集體視導(dǎo)必查的四大類材料，通過對各類材料的歸納和總結(jié)，讓大家能以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求對待集體視導(dǎo)。
最后，成華區(qū)教育局德育科副科長張熙高度評價了本次活動，點贊全區(qū)音樂教師無論在音樂教學(xué)還是區(qū)級活動中的表現(xiàn)，感謝大家為成華音樂教育做出的努力，并相信在教研員李嶸老師的帶領(lǐng)下成華音樂人會走出更廣闊的天地。
一下午的培訓(xùn)扎實且深入，通過聆聽，老師們更加明確了新課標(biāo)背景下音樂課堂教學(xué)的重要性，對于學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成、學(xué)校的美育發(fā)展都有了更高的追求。
川交附小音樂教師將在新課標(biāo)的理念和方法的引領(lǐng)下，落實核心素養(yǎng)，以美育人，讓“美育之花”精彩綻放。（陳海燕）
解鎖新課標(biāo),成華區(qū)小學(xué)音樂教研活動,川交附小
