為了讓教師深刻理解新課標精神，充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領、輻射作用，3月23日，程華老師帶領團隊在成都市新都區(qū)繁江小學就“踐行新課標，促進課堂教學變革”為主題開展定點服務活動。
全學敏老師執(zhí)教五年級下冊《倒數(shù)》。通過社會化學習模式，在組長的組織下，全員參與，學生的思考有了一定的深度，課堂的參與討論也非常積極。老師根據(jù)學生的疑問制定教學重點，從老師想教什么變成學生想學什么，提高學生學習能力。
許夢老師執(zhí)教四年級下冊《三角形邊的關系》，本課是在學生已初步掌握尺規(guī)畫定長線段的基礎上展開的，聚焦問題：能否圍成三角形。在活動中，讓學生感知利用尺規(guī)作圖研究三角形三邊帶來的優(yōu)越性，減少了學生小棒操作中帶來的不便，同時也積累了學生操作的活動經(jīng)驗，加深了對三角形邊的關系的理解。
課后，年級組代表分別就這兩節(jié)課作出點評。
最后，名師工作室領銜人程華老師以《新課標中尺規(guī)作圖的教育價值與實施途徑》為主題分別從什么是尺規(guī)作圖、尺規(guī)作圖的教育價值和尺規(guī)作圖的教學建議三方面與大家做深入交流。（賴波 通訊員 吳霞）
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