學(xué)校備課組是教師專業(yè)學(xué)習(xí)的主要載體,發(fā)揮著研究和解決教學(xué)問題、共享和創(chuàng)生教學(xué)智慧、發(fā)展和提升教師專業(yè)能力的作用。備課組研修工作的常態(tài)化開展,是一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。
成都市清波小學(xué)校各學(xué)科組、備課組以“新課標(biāo)理念”為指引,以“五育融合”為導(dǎo)向,以“備課組團(tuán)建”為抓手,以“提質(zhì)減負(fù)”為目標(biāo),抓實常態(tài)教研,深耕課堂教學(xué),提升教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展,助力學(xué)生持續(xù)有力成長。
語文組:相互聽課 且行且思
語文組聚焦“學(xué)習(xí)任務(wù)群”,不僅跨年級聽課研課,還固化了備課組的組內(nèi)聽課研課活動,觀看教學(xué)過程,聆聽師生互動,感受課堂氛圍,比對課堂效果,共研優(yōu)化策略,且行且思,取長補(bǔ)短,教學(xué)相長。
數(shù)學(xué)組:一課多磨 精思細(xì)研
數(shù)學(xué)組整合單元教學(xué)內(nèi)容,細(xì)化課時教學(xué)目標(biāo),探尋有用教學(xué)資源,研究思維發(fā)展契機(jī),踐行師徒結(jié)對,在精思深研與一課多磨中,促進(jìn)新老教師共同成長。
綜合組:傳承創(chuàng)新 美美與共
英語、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂、勞動等綜合學(xué)科備課組強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),踐行“學(xué)科+”教學(xué)模式,在傳承中創(chuàng)新教學(xué)方式。情境學(xué)習(xí)與口語應(yīng)用,科學(xué)理論與實驗操作,專項鍛煉與大課間創(chuàng)新,繪畫手工與校園文化創(chuàng)建,歌唱練聲與歌曲編創(chuàng),勞動技能與品德塑造,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,豐富校園美好生活。
成都市清波小學(xué)校的老師們將依托備課組建設(shè),在學(xué)習(xí)中思考,在實踐中反思,在傳承中創(chuàng)新,在抱團(tuán)中成長,用溫暖與關(guān)愛、專業(yè)與智慧、熱情與堅守,助力學(xué)生持續(xù)更好成長!(江蕾)
清波小學(xué),教研