在“愛(ài)成都 迎大運(yùn) 爭(zhēng)做文明市民”的路上，成都天府中學(xué)附屬小學(xué)的每一名黨員教師都用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著黨員的先鋒模范作用，做文明典范的參與者，做文明城市建設(shè)的參與者。
四川天府新區(qū)作為國(guó)家級(jí)新區(qū)，教育規(guī)劃和發(fā)展都有著全新的創(chuàng)舉和探索，教育事業(yè)服務(wù)于社會(huì)萬(wàn)千家庭，服務(wù)于營(yíng)城，一個(gè)區(qū)域教育事業(yè)的發(fā)展也標(biāo)志著其文明進(jìn)步的程度。作為新區(qū)學(xué)校，有義務(wù)也有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起新區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、教育政策的宣傳窗口，更應(yīng)該是服務(wù)于家庭教育咨詢(xún)的平臺(tái)。
基于這些需求，從建校開(kāi)始，成都天府中學(xué)附屬小學(xué)每周都有一次固定的黨員公益接待日，由黨支部統(tǒng)籌安排組織，每位黨員教師積極行動(dòng)，參與到家校溝通中的公益服務(wù)中，接待有教育咨詢(xún)需求的家長(zhǎng)，及時(shí)為家長(zhǎng)排憂(yōu)解難，了解家長(zhǎng)的需要，加強(qiáng)家校聯(lián)系，增進(jìn)家校溝通合作，緩解家庭教育中的焦慮，提供家庭教育的建議和參考方案，將教育服務(wù)送到每個(gè)家庭，將黨建工作深入到每個(gè)家庭，以構(gòu)建和諧的教育氛圍為城市文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
在一次次的公益志愿服務(wù)活動(dòng)中，黨員教師用行動(dòng)詮釋著榜樣的作用、文明的力量。創(chuàng)校兩年，這一項(xiàng)公益活動(dòng)已經(jīng)服務(wù)了兩千余個(gè)成都家庭。
創(chuàng)建文明校園、文明城市，有你，有我，有大家，黨員先行，教育先行。一起做文明風(fēng)尚的傳播者、文明禮儀的倡導(dǎo)者、文明出行的實(shí)踐者、文明活動(dòng)的參與者、文明創(chuàng)建的參與者。（江蕾）
成都天府中學(xué)附屬小學(xué),文明
