為響應(yīng)落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，擴(kuò)展學(xué)生視野，豐盈課外生活，提升綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)其德智體美勞全面發(fā)展，2023年2月28日，成都市武侯科技園小學(xué)四、五、六年級(jí)全體師生前往武侯區(qū)“水韻園”綜合教育實(shí)踐基地開(kāi)展了豐富有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
國(guó)家危機(jī)檔案
國(guó)家危機(jī)檔案以“苦難歷史”“艱辛輝煌”為主題，通過(guò)講堂、VR影片、模型制作等讓學(xué)生了解國(guó)家、民族的歷史，讓學(xué)生了解黨的艱辛輝煌，激發(fā)學(xué)生家國(guó)情懷、危機(jī)意識(shí)和奮斗精神。
科技?jí)粝霠I(yíng)地
科技?jí)粝霠I(yíng)地以科技創(chuàng)新、科學(xué)普及為主題，瞄準(zhǔn)科技前沿，設(shè)置航空航天、人工智能、生物科技等主題教育場(chǎng)景，激勵(lì)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、砥礪奮斗，從小樹(shù)立填補(bǔ)世界科技空白、助力科技崛起的雄心壯志。
匠心勞動(dòng)工坊
匠心勞動(dòng)工坊則以“廚味愛(ài)心”“漢陶文心”“木工匠心”“金工創(chuàng)心”系列課程，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、動(dòng)腦思考，體悟傳統(tǒng)之精、勞動(dòng)之美。
人際交往空間
人際交往空間開(kāi)展團(tuán)體游戲、戲劇表演、情景再現(xiàn)等協(xié)作項(xiàng)目活動(dòng)，讓學(xué)生在心理情感、行為方式等方面相互影響、相互幫助，疏導(dǎo)紓解壓力，學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)、教師、同學(xué)良好溝通、相互協(xié)作。
時(shí)尚體育時(shí)分
時(shí)尚體育時(shí)分開(kāi)展微型馬拉松、健康自行車(chē)、攀巖、射箭等時(shí)尚體育項(xiàng)目，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)拼搏精神。
同學(xué)們通過(guò)此次水韻園實(shí)踐教育活動(dòng)，在課程中感受家國(guó)力量、感悟勞動(dòng)之美，在實(shí)踐中探索科技的力量，在溝通中學(xué)會(huì)交流分享，在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、愉悅身心。（賴(lài)波 通訊員 劉志飛）
玩轉(zhuǎn)水韻園,水韻園,武侯科技園小學(xué),五育并舉
