近日，成都高新區(qū)菁芙蓉錦城幼兒園開展了全園環(huán)境創(chuàng)設觀摩活動，各班教師根據(jù)不同的主題用巧手與幼兒一起進行了環(huán)創(chuàng)設計與布置。
主題墻區(qū)域
教師們充分利用室內外的墻面，采用空間的特征，讓空間的安排、材料的選擇，盡可能發(fā)揮有用空間的作用，創(chuàng)設有教育內涵的主題墻。鼓勵幼兒在活動中根據(jù)自己的經驗與環(huán)境互動，使他們在創(chuàng)設環(huán)境中成為構建自己知識的主角。
大一班主題活動《我在秋天“玉”見你》
大二班主題活動《神奇的風》
中一班主題活動《神奇的電》
中二班主題活動《有趣的水》
小一班主題活動《走進紙王國》
小二班主題活動《感官總動員》
小小班主題活動《動物樂園》
區(qū)角材料
幼兒園區(qū)域活動，是幼兒在教師準備的環(huán)境中進行的自由、自主、自選的活動，是孩子們喜歡的、能滿足其個體需要的活動。教師為幼兒創(chuàng)設適宜的環(huán)境、提供適宜的材料，通過與幼兒共同游戲，間接實現(xiàn)對幼兒的指導。菁芙蓉錦城幼兒園對區(qū)域材料的投放與應用進行了深入研究，區(qū)域材料作為幼兒發(fā)展目標的載體，它的投放與運用是否科學合理，直接影響到孩子的能力與技能的獲得。
環(huán)境創(chuàng)設除了主題墻和區(qū)角以外，還有更多的特色區(qū)域，只有為幼兒提供一個能使他們感到安全、溫暖、自由，能鼓勵他們探索與創(chuàng)造的精神環(huán)境，幼兒才能活潑愉快、積極主動、充滿自信地生活和學習，獲得最佳的發(fā)展。
以學促思，由思及行，心有所信，方能行遠。活動結束后，老師們對觀摩評比活動進行了分享交流，吸收精粹，取長補短。相信每一次的交流活動對老師們來說都是一次成長。
一點一滴皆用心，一角一落皆教育。菁芙蓉錦城幼兒園教師會繼續(xù)以潤物細無聲的姿態(tài)浸潤孩子多彩的童心，讓孩子在快樂的環(huán)境里快樂成長。（孫林馨）
“靈”動環(huán)創(chuàng),菁芙蓉錦城幼兒園,“域”見美好
