青年教師是學校師資命脈的新鮮血液，他們的成長關系著學校的進一步發(fā)展。為了體現(xiàn)對青年教師培養(yǎng)的重視，讓新教師迅速在課堂上站穩(wěn)腳跟，成都高新區(qū)錦城小學組織開展了新教師亮相課活動。
落葉之秋微風徐來，所有美好如期而至。在橙黃橘綠之季，該�？菩沤M、心理組蘇語晨、呂梅、李雪竹、朱德伶、楊秋菊5位新老師進行了課堂展示，老師們高度重視、認真?zhèn)湔n、合作研討，大家都以最飽滿的熱情投入到教學過程中，競相展示自己的課堂教學風采。
科學學科蘇語晨老師執(zhí)教三年級科學《壓縮空氣》，通過一支小小的注射器就能探究水與空氣之間能否壓縮的問題。孩子們分組實驗，合作探究，明白了水不能被壓縮，空氣可以被壓縮且壓縮的空氣具有彈性的道理。
科學學科李雪竹老師執(zhí)教二年級科學《太陽的位置和方向》，本次課孩子們學習了太陽的位置和方向在天空中是不斷變化的，利用太陽的位置變化，分清楚東、南、西、北4個方向。
科學學科朱德伶老師執(zhí)教五年級科學《總結(jié)我們的認識》，本節(jié)課通過太陽系中地球的3D圖形來引入主題“總結(jié)我們的認識”。孩子們通過實驗探究植物對侵蝕作用的影響，得出植物能減少水土流失，最后認識到保護大自然、植樹造林的重要性。
計算機學科呂梅老師執(zhí)教三年級信息技術《初識scratch》，本節(jié)課介紹一個圖形化編程軟件的界面，通過界面認識和編寫第一個小程序活動，激發(fā)學生興趣，并學會使用圖形化編程軟件，培養(yǎng)孩子想象力，創(chuàng)造力，計算思維，邏輯思維的內(nèi)容。
心理健康學科楊秋菊老師執(zhí)教一年級《別跑開，我的注意力》，本節(jié)課通過游戲體驗，教會學生注意力的種類與重要性，同時也讓學生掌握呵護注意力的方法，助力學生形成更為穩(wěn)定、持久的注意力習慣。
本次科信組、心理組新教師潛力課活動圓滿結(jié)束，五位老師的課堂真正做到了讓學生樂于在群體中協(xié)作建構，在群體中去享受快樂，在快樂的協(xié)作建構中成長與發(fā)展，向大家展示了學生在課堂上多元共生、其樂融融的樣態(tài)。（黃小林 通訊員 黃素）
錦城小學,新教師亮相課
