11月22日，崇州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校一年級(jí)組舉行了本學(xué)期的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。闊別校園多年后，家長(zhǎng)們?cè)僖淮螡M載愛與期待，重返小學(xué)校園，與孩子們一起感受校園生活的美好。
本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：參觀孩子體育測(cè)試、走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂、家�；�(dòng)交流。
上午9：30，一年級(jí)一班的家長(zhǎng)代表們?cè)缭绲竭_(dá)學(xué)校，在門衛(wèi)處查驗(yàn)核酸報(bào)告后，測(cè)溫合格簽到入校。隨后在老師的帶領(lǐng)下，參觀了孩子們的體能測(cè)試，看到孩子們的校園生活如此豐富多彩，家長(zhǎng)們的臉上露出了滿意的笑容。
隨后，家長(zhǎng)代表們來到教室，聆聽了一節(jié)張奉老師的數(shù)學(xué)課《前后》。張老師的課堂落實(shí)了學(xué)校的“三主”明課堂理念，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與，孩子們?cè)谡n堂上踴躍舉手發(fā)言，有的爭(zhēng)當(dāng)小老師帶讀、有的分享生活中的前后關(guān)系、有的分析老師給出的數(shù)學(xué)問題，最終明白了前后是相對(duì)的。家長(zhǎng)們從課堂中看到了孩子們?cè)诙潭痰膬蓚�(gè)月時(shí)間里，學(xué)會(huì)了主動(dòng)參與、全神貫注地學(xué)習(xí)！
最后，兩位老師和家長(zhǎng)代表們進(jìn)行了座談，向大家匯報(bào)了班級(jí)的整體情況，也聽取了家長(zhǎng)們家庭教育的困惑，并有針對(duì)性地給予家長(zhǎng)方法指導(dǎo)。家長(zhǎng)們肯定了學(xué)校的管理，感謝老師們的辛苦付出，并表示把孩子交給學(xué)校真的很放心！
家長(zhǎng)開放日,是一條美麗的紐帶。此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，密切了家校聯(lián)系，為學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。（黃小林 通訊員 王書）
崇州實(shí)驗(yàn)二小,家長(zhǎng)開放日
