新入職教師是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校的主力軍，他們肩負著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。為了讓新教師盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境，提升新教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，進一步加強全體教師對新課標理念的把握，11月16日上午，崇州市中山小學(xué)校開展了新入職教師課堂教學(xué)匯報展示活動。教研員車夢夢主持了此次活動。
“立正，向右看齊……”一聲聲鏗鏘有力的聲音響徹籃球場，王艷老師執(zhí)教的《籃球——原地運球》開始了。王老師結(jié)合籃球基本動作設(shè)計了熱身活動，通過示范、講解和多種形式的練習(xí)，讓學(xué)生基本掌握了原地運球的動作要領(lǐng)，最后通過傳球接力游戲，進一步鞏固了原地運球動作技術(shù)，落實了新課標“教會、勤練、常賽”這一理念。
第二節(jié)課，全體與會教師回到錄播室議課。先是王艷老師對本節(jié)課進行自評，接著綜合組老師對王艷老師的課進行了中肯的評價，指出了優(yōu)點，也提出了改進意見。
分管綜合科教學(xué)的工會主席高冬梅對本次活動進行了指導(dǎo)。她指出：新教師要善于學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)新課標；大膽實踐，讓課堂入格，踐行新課標理念；及時反思，積累教學(xué)經(jīng)驗，這樣才能迅速站穩(wěn)講臺。
最后，副校長張進發(fā)表了講話。他談到：作為教師，要抓緊對新課標的學(xué)習(xí)，教學(xué)時要有“大單元”意識，注重知識的前后聯(lián)系，注重教學(xué)方式的變革，注重綜合性學(xué)習(xí)評價，聚焦核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
一次匯報課，既是一次展示，也是一次磨煉。此次匯報課活動不僅給新教師提供了展示自我的平臺，也使教師們在互相交流與學(xué)習(xí)中，提升自我、錘煉自我，促進了教師個人的專業(yè)化成長。（黃小林 通訊員 熊慶雪 吳薇）
中山小學(xué),課堂教學(xué)匯報展示
