孩子的世界是游戲的世界，區(qū)域活動(dòng)是幼兒游戲的重要組成部分，是一種“玩中學(xué)”的自主活動(dòng)，也是促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧發(fā)展的途徑之一。
為充分發(fā)揮區(qū)域游戲活動(dòng)的教育價(jià)值，提升教師區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力，滿足幼兒個(gè)性化發(fā)展的需要，四川天府新區(qū)耘芽幼兒園于10月20日開(kāi)展了班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)交流活動(dòng)。
觀摩學(xué)習(xí)
本次區(qū)域創(chuàng)設(shè)交流活動(dòng)采取觀摩、研討的方式進(jìn)行，老師們帶著相互學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，圍繞區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料投放、教師組織指導(dǎo)、幼兒興趣及游戲情況等方面進(jìn)行交流。
幼兒游戲
區(qū)域活動(dòng)中，孩子們根據(jù)自己的意愿選擇活動(dòng)區(qū)，自主而有序地選取材料進(jìn)行操作探索和學(xué)習(xí)。在愉悅的情緒中獲得動(dòng)手能力、思維能力、社交能力等方面的發(fā)展。根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，在自由、寬松、愉快的環(huán)境中不斷地嘗試、探索，體驗(yàn)著探索和成功的快樂(lè)。
交流研討
觀摩結(jié)束后，保教辦組織教師就各班的區(qū)域創(chuàng)設(shè)及幼兒游戲情況進(jìn)行了交流研討，讓每位老師都能在交流學(xué)習(xí)中取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。
研討過(guò)程中，大家暢所欲言、各抒己見(jiàn)，在交流中碰撞出智慧的火花。通過(guò)本次觀摩交流活動(dòng)，有效的提升了教師對(duì)材料投放和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念認(rèn)識(shí)。
放手游戲、發(fā)展?jié)撃�，芽園將繼續(xù)基于幼兒、立足幼兒，讓幼兒從游戲中發(fā)現(xiàn)美好、探索奧秘，讓游戲一直“有戲”！（黃小林）
耘芽幼兒園,班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)
