2022年10月21日，成都市第五幼兒園教育集團總園的全體老師在閔園長的帶領下開展了班級主題環(huán)境創(chuàng)設現(xiàn)場觀摩交流活動。
各班老師根據(jù)本學期班級主題活動，創(chuàng)設出與班級主題相互契合的班級環(huán)境。從老師們的分享可以聽到，她們對本班的環(huán)創(chuàng)主題、材料、布局設置等方面進行精心的規(guī)劃。從布局劃分到主題墻面，從區(qū)域材料到操作適宜性，創(chuàng)設的用心之處，盡顯老師們對幼兒興趣的把握、對幼兒發(fā)展的了解、對幼兒經(jīng)驗的拓展。不難看出，老師們對環(huán)境如何體現(xiàn)幼兒學習過程，以促進幼兒發(fā)展為目的的思考更加深入。
在生活環(huán)境創(chuàng)設中，教師基于幼兒年齡最突出的共性及個性問題提供給幼兒支持與幫助，從自我服務到班級服務，激發(fā)著幼兒的主動性與問題解決能力。從幼兒適用的生活環(huán)創(chuàng)到形式新穎的主題活動的呈現(xiàn)，各班老師重點分享了自己在環(huán)境創(chuàng)設中的思考，根據(jù)自己班級幼兒的發(fā)展特點，充分將可互動性與適宜性相結合，讓孩子參與環(huán)境布置，使每一面墻壁能說話，每一件作品都能反映孩子心聲，看到每一個鮮活的孩子。
現(xiàn)場觀摩結束后，在保教主任劉絲雨老師的組織下，老師們紛紛發(fā)表了自己在此次觀摩環(huán)創(chuàng)活動中的所思所想，每個老師分享了自己看到的亮點，同時也有老師提出了一些自己的困惑，大家共同討論解決這些困惑，老師表示這次環(huán)創(chuàng)看評活動受益匪淺。
每學期的環(huán)創(chuàng)看評活動都是一次相互學習的寶貴機會，一次展示老師們對主題活動思考的智慧，每位老師通過此次環(huán)境創(chuàng)設看評，都得到了一定的啟發(fā)和靈感。為老師們營造了相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，促進了教師隊伍的專業(yè)化成長。（孫林馨 通訊員 馬海濤）
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