為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園2022年秋季學(xué)期更好地開展體育運(yùn)動(dòng)教育活動(dòng)，10月11日，成都市雙流區(qū)東升豐樂幼兒園圍繞“快樂運(yùn)動(dòng)時(shí)光游戲中如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主搭建”進(jìn)行了深度的調(diào)研與思考。
首先，組長何婉嘉老師就2022年秋季開學(xué)以來“快樂運(yùn)動(dòng)時(shí)光”的開展為契機(jī)，組織各組人員進(jìn)行了開展過程中所存在的問題分享。
其次，對(duì)在戶外體育游戲中教師支持幼兒主動(dòng)探索、將游戲還給幼兒，實(shí)現(xiàn)真正意義上的幼兒游戲自主進(jìn)行了具體分析報(bào)告。
最后，園長提出了“兩個(gè)建議、一個(gè)尊重”，即幼兒游戲常規(guī)的建立、幼兒游戲規(guī)則的建立，尊重幼兒自主游戲。
正確理解幼兒階段體育發(fā)展目標(biāo)，打破固有的傳統(tǒng)訓(xùn)練組織模式，讓游戲真正回歸兒童。通過創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境等支持策略，讓戶外體育活動(dòng)變成幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程，不僅有利于幼兒的運(yùn)動(dòng)能力提升，也有利于幼兒認(rèn)知與情感的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)真正的身心健康發(fā)展。（江蕾）
東升豐樂幼兒園,幼兒游戲
