為明確集團未來工作方向、厘清工作思路，充分發(fā)揮龍頭園所的引領和輻射作用，實現(xiàn)集團園所間資源共享、共同進步，2022年10月13日，雙流區(qū)實驗幼兒園學前教育集團謀定而后動，圍繞本學年“幼兒園班級主題墻環(huán)境創(chuàng)設”工作重點，在雙流區(qū)東升迎春幼兒園開展了新學期教研活動。
成果梳理匯總
結合上學期教研資料，周莉主任通過列舉集團各幼兒園在班級主題墻創(chuàng)設中的實例，從主題的確定、內(nèi)容的探索、活動中教師的指導和幼兒的成長等方面對前期研究成果進行了梳理和匯總，并指出不足、明確調(diào)整方向。
學期工作安排
接著，實驗幼兒園張雪梅園長對本學期工作內(nèi)容和重點進行了指導和規(guī)劃，對明確幼兒園班級主題墻環(huán)境創(chuàng)設的目的和意義、遵循的基本原則、主題環(huán)創(chuàng)的成果梳理等方面提出了具體要求，明確了后續(xù)教研活動開展的時間和形式。
共話環(huán)境創(chuàng)設
各姊妹園的園長、保教主任積極思考，集中研討，從主題環(huán)創(chuàng)成果的呈現(xiàn)形式、呈現(xiàn)內(nèi)容、側重點等方面進行深入的探討，確定班級主題墻環(huán)境創(chuàng)設指導手冊方案。經(jīng)過老師們的頭腦風暴，厘清了思路，合理分工，明確了框架內(nèi)容，確定了樣板園，為后期的工作明確方向！
研討是風，成長是船，每一次研討都是一種進步與成長！本次集團園大教研活動，給各個幼兒園提供了一個相互交流、共同學習的平臺，園長、老師們在研討中進步、在交流中反思，真正實現(xiàn)了集團園所之間的資源共享，共同提升！（江蕾）
聚焦主題環(huán)創(chuàng),東升迎春幼兒園,各集團園,共研共成長
