為幫助教師切實解決在藝術領域美術教學活動中的實際問題，在教學活動開展中能做到舉一反三，2022年10月13日，成都市第二十六幼兒園教育集團在龍樹園開展“悅畫悅美”線上教研會議。
分析解讀找問題
活動前期，龍樹園針對“教師在組織實施美術教學活動中存在的問題”，對集團全體教師進行信息收集和問卷調(diào)查。其中，“是否出示范畫”“教師有效提問”“活動形式較單一”“更有效的家園共育”成為老師們最想解決的困惑。
案例分享共成長
龍樹園張俊老師和陳貞穎老師結合班級“悅”美活動的實際開展、幼兒收獲、教學策略、總結反思進行分享。
相聚云端共探討
接下來，老師們聚焦問題，結合日常教學活動的開展和幼兒年齡段特點進行線下分組研討，各園點教師群策群力、集思廣益，凝煉出多條有效可行的解決辦法進行線上分享。
專業(yè)引領促發(fā)展
最后，龍樹園園點負責人韓露總結本次教研活動。“用真問題來導向、用實活動來實踐、用優(yōu)方法來促進”，教師們要將教研后的知識點進行內(nèi)化，并有效運用在教學活動中，做到舉一反三。
總結成長再出發(fā)
本次集團教研活動，進一步促進教師對幼兒藝術核心經(jīng)驗內(nèi)涵的理解，增強教師對自身教學能力的反思與總結。二十六幼教師們將繼續(xù)不斷學習，不斷實踐，在研討和反思中錘煉優(yōu)化基本功，積累扎實的教育教學經(jīng)驗，更好地促進二十六幼教育集團高品質發(fā)展。（李林）
傳承園所文化,成都二十六幼教育集團,悅美教師
