為進(jìn)一步明確校園代幣項(xiàng)目組新學(xué)期的工作任務(wù)，從而有針對(duì)性的塑造學(xué)生良好行為。2022年10月10日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡稱：青羊特校)代幣項(xiàng)目組采用線上會(huì)議的方式召開工作會(huì)，會(huì)議由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙敏老師主持，項(xiàng)目組全體教師參與討論。
會(huì)上，趙老師與大家闡述并探討了本學(xué)期項(xiàng)目工作計(jì)劃，提出需要著重研究、解決的問題：校園幣延伸、班級(jí)代幣運(yùn)行效果、學(xué)生代幣效果等，調(diào)查班級(jí)代幣運(yùn)行的效果，將校園代幣系統(tǒng)延伸到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活各種場景，并研究學(xué)生在代幣系統(tǒng)實(shí)施前后行為的改變情況。
本學(xué)期以居家代幣制線上培訓(xùn)、班級(jí)代幣效果、個(gè)案代幣效果(低中高典型案例)、校園幣系統(tǒng)的問卷調(diào)查四個(gè)階段，根據(jù)先后順序推進(jìn)工作。老師們根據(jù)自身實(shí)際條件與研究興趣選擇適合的研究內(nèi)容，并著手準(zhǔn)備新學(xué)期工作內(nèi)容。
明確的分工促進(jìn)團(tuán)隊(duì)高效的發(fā)展，完整的工作計(jì)劃讓工作目標(biāo)有條不紊進(jìn)行。此次代幣會(huì)議的順利開展，讓項(xiàng)目組老師們明確學(xué)校代幣發(fā)展階段研究任務(wù)，這也是校園代幣越來越走向完善的過程，相信在大家的合作下能提高學(xué)生對(duì)良好行為的規(guī)范，培養(yǎng)更多好的行為習(xí)慣，幫助他們快樂成長，融入社會(huì)。（賴波 通訊員 黃春梅）
青羊特校,代幣項(xiàng)目組,線上工作會(huì),安排部署新學(xué)期任務(wù)
