劉沁老師一名向成華區(qū)特殊教育學(xué)校遞交了入黨申請(qǐng)書的老師，也是一名教學(xué)一線的班主任兼音樂(lè)老師。
自9月1日18時(shí)起，成都全市居民開(kāi)始居家靜態(tài)管理，劉沁老師在家為開(kāi)學(xué)的網(wǎng)上教學(xué)工作做著精心的準(zhǔn)備。但眼看著疫情迅速發(fā)展，所住小區(qū)志愿者告急。在學(xué)校黨支部的號(hào)召下，劉沁老師下沉到所屬社區(qū)街道，主動(dòng)請(qǐng)纓加入了猛追灣街道建中路社區(qū)志愿者隊(duì)伍。將3歲的孩子交付給愛(ài)人，利用自己沒(méi)有網(wǎng)課的時(shí)間，積極投身到所在小區(qū)居民，核酸檢測(cè)信息錄入員的志愿者隊(duì)伍中去，為疫情貢獻(xiàn)力量。她說(shuō)：“因?yàn)檫@次疫情，學(xué)校推遲了開(kāi)學(xué)，并組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)保學(xué)，我可以利用自己沒(méi)課的時(shí)間，在這段時(shí)間盡己所能助力防疫工作，所以我報(bào)名加入了志愿者隊(duì)伍。”
9月3日、4日清晨8：30，劉沁老師利用沒(méi)課時(shí)間，來(lái)到小區(qū)核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，便立即投身到志愿者隊(duì)伍當(dāng)中，認(rèn)真開(kāi)展核酸掃碼錄入工作，一坐就是4、5個(gè)小時(shí)。
9月7日，劉沁老師所居住的小區(qū)：首創(chuàng)愛(ài)這城，實(shí)行疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域管控，社區(qū)工作人員無(wú)法進(jìn)入小區(qū)，劉沁老師和所在小區(qū)的業(yè)委會(huì)、志愿者們，自發(fā)組織小區(qū)內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域的志愿者們，組成機(jī)動(dòng)志愿者小隊(duì)，一有空，就參與到核酸檢測(cè)的工作中去。
9月8日，劉沁老師來(lái)到小區(qū)指定核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，再一次參與到核酸檢測(cè)信息錄入工作中。時(shí)間從早晨7:30，直至下午14點(diǎn)，期間防護(hù)服中已是滿頭大汗，呼吸也開(kāi)始變得有些急促。但她沒(méi)有退縮，一直堅(jiān)持到核酸采樣結(jié)束。劉沁老師希望能通過(guò)自己的努力，快快將小區(qū)居民的信息錄入進(jìn)系統(tǒng)，輔助醫(yī)務(wù)人員縮短核酸采樣時(shí)間，讓醫(yī)務(wù)人員、志愿者們能早點(diǎn)下班，讓居民能盡快回家休息，避免交叉感染。
她說(shuō)：“入黨一直是自己的夢(mèng)想，有一分熱，就應(yīng)該發(fā)一分光，在平凡的崗位上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，她用勇敢傳遞了正能量，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代青年教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。（孫林馨）
成華特校
