為深度推進(jìn)集團(tuán)園發(fā)展,形成互幫共學(xué)的互動(dòng)機(jī)制,同時(shí)發(fā)揮集團(tuán)龍頭園的輻射引領(lǐng)作用,2022年6月17日上午,由集團(tuán)龍頭園成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬光祈幼兒園承辦的光祈幼教集團(tuán)教育科研成果(音樂活動(dòng)游戲化)推廣交流活動(dòng)成功舉行,溫江區(qū)教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心教研員張含萍、各成員園相關(guān)管理人員及教師代表、第五屆馬蘭名師工作室成員等共計(jì)40余人參會(huì)。
幼兒園里,來賓們參觀了光祈小小藝術(shù)家們童真的藝術(shù)作品、充滿“藝趣”特色的園所環(huán)境和以兒童視角創(chuàng)設(shè)的班級(jí)環(huán)境,感受到幼兒園“藝趣”教育的氛圍和一班一特色的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
教研組長(zhǎng)楊辛惠老師在藝趣廳展示了一堂生動(dòng)有趣的游戲化中班打擊樂活動(dòng)《孫悟空打妖怪》,以“營(yíng)救師傅”的游戲情境貫穿活動(dòng)始終,各個(gè)環(huán)節(jié)層序分明、自然過渡,讓孩子們?cè)谳p松愉悅的游戲中學(xué)習(xí)新授打擊樂器單響筒的演奏技法,發(fā)展幼兒的藝術(shù)核心素養(yǎng),直觀地讓來賓們感受到教師嫻熟使用游戲化策略進(jìn)行打擊樂教學(xué)的活動(dòng)效果;顒(dòng)課例展示結(jié)束后,楊老師就今天的音樂打擊樂活動(dòng)從活動(dòng)的準(zhǔn)備、目標(biāo)、過程、反思進(jìn)行了說課。
溫江區(qū)光祈幼兒園保教主任楊穎琦以“幼兒園音樂打擊樂活動(dòng)游戲化策略的運(yùn)用”為題,通過生動(dòng)形象的案例,詳細(xì)闡述和分享了音樂打擊樂活動(dòng)游戲化策略研究成果在實(shí)踐中的運(yùn)用。
溫江區(qū)教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心教研員張含萍從藝術(shù)教育對(duì)生活、幼兒藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展的價(jià)值與意義兩方面肯定了科研成果的推廣與運(yùn)用。同時(shí)希望光祈幼兒園能夠借助集團(tuán)園這個(gè)平臺(tái),向園外推廣、宣傳和運(yùn)用,繼續(xù)深化課題成果的研究。
本次科研成果推廣活動(dòng),既是對(duì)過去幼兒園課題實(shí)踐的回顧,又是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬光祈幼兒園教育集團(tuán)將繼續(xù)發(fā)揮集團(tuán)龍頭園的帶頭作用,帶領(lǐng)各成員園繼續(xù)探索前進(jìn),為溫江幼教發(fā)展賦能。(張紅)