2022年，成都綿實外國語學校“鼎新”計劃啟動。成綿實人莊嚴宣誓：“通過努力優(yōu)質(zhì)的工作學習來開創(chuàng)幸福生活，實現(xiàn)自己的人生價值。在工作和學習中，我們要樹立并堅守質(zhì)量底線，并以之作為我們生命生活追求的標高。只有高質(zhì)量的工作和學習，才能實現(xiàn)我們?nèi)松哪繕撕蜕畹南蛲�。講奮斗，求質(zhì)量，我們內(nèi)化于心，外化于行。”
2022年5月，學校又迎來了一位重量級名師的加盟，他就是中學數(shù)學高級教師，原成都嘉祥外國語學校數(shù)學教研組長，成都市優(yōu)秀青年教師，錦江區(qū)優(yōu)秀德育工作者，成都市數(shù)學學會會員，成都市數(shù)學骨干教師，全國奧林匹克數(shù)學競賽一級教練員，全國華羅庚數(shù)學金杯賽優(yōu)秀輔導員，全國希望杯數(shù)學競賽“數(shù)學教育優(yōu)秀園丁”，中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟數(shù)學研究會數(shù)學教育委員會理事余加秋老師。他將帶領小學部，為進一步提升學校的教學質(zhì)量，提高課堂教學水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展出謀劃策。
成都市綿實外國語學校的打造名校之路，就此全面開啟。
這位主張快樂教學，提倡因材施教，指導一百余名學生獲得全國“華賽”“奧賽”“希望杯”數(shù)學競賽獲得一等獎的余老師剛到成綿實外，便馬不停蹄分學科深入課堂，采取“聽、看、訪、查、研”的形式，深入語文、數(shù)學、英語、科學、音樂、道德與法治等課堂近30余節(jié)次，在廣大教師中反響強烈。
青年教師紛紛主動請纓，誠邀余老師進入自己的課堂，為教育教學傳經(jīng)送寶。同時學校也多次組織教研，通過自評、互評、專家點評、面對面交流等方式進行評課。
余老師認為，民辦教育正面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，民辦教育人的觀念應該有一個徹底的大轉變——由育分轉向育人；由關注教轉向關注學；由統(tǒng)一標準轉向分層要求；由同步教學轉向異步教學、個性教學；由知識能力導向轉向核心素養(yǎng)導向。只有新觀念，才有新行為；只有新行為，才有新特色；只有新特色，才有新未來。
大成都區(qū)域，重強林立，名校眾多。成都綿實外國語學校要躋身名校之列，必須要有自己鮮明的辦學特色。正所謂存同求異、守正創(chuàng)新，這才是時代教育的主旋律。
學校歷來倡導幸福教育文化理念——各美其美、美人之美、美美與共。“各美其美”是培養(yǎng)路徑，“美人之美”是培養(yǎng)手段，“美美與共”是培養(yǎng)結果。多元升學、特色辦學、品質(zhì)口碑才是成都綿實外國語學校的正道與未來。
“綿雅有蘊，俯仰生姿”，使師生員工教有其所、學有其所、樂有其所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育是學校的辦學愿景。
系列名師加盟，成綿實外小學部發(fā)展將再開新篇，成綿實人將始終銘記“厚德博學，格物致知”的校訓，傳承“綿密根深，惟實惟新；兼容并包，美美與共”的校風，善思善學，行成至美，睿智修身，刨根究底。為做好“有溫度、真情懷、向未來”的幸福教育堅守初心，乘風破浪，砥礪前行。（李永 通訊員 趙毅）
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