小滿已至，奮力正當時，2022年5月27日上午，成都市第十九幼兒園迎來了2022年度“真·有·趣”科學教育品牌創(chuàng)建工作中期推進指導會。成華區(qū)教育科學研究院副院長唐皓、金牛區(qū)機關三幼教育集團總園長高翔和慢成長雜志社總經(jīng)理胡濱及其文化課程中心團隊等專家蒞臨指導。
深入園所，感受文化
在陳娟園長和業(yè)務園長張云的陪同下，專家們深入十九科探樂園，參觀了“隨處可探究，隨時可探究”的科探環(huán)境創(chuàng)設，了解十九幼“真·有·趣”品牌理念和班級活動開展情況，充分感受到十九科探樂園里“科學探究啟蒙教育”的文化和研究氛圍。
中期匯報，深度剖析
會議之初，科研主任劉鈺從“品牌創(chuàng)建背景及價值分析、專家指導及調整情況、品牌推進情況及成果、下一步打算”四個方面，對幼兒園《“真·有·趣”科學教育品牌創(chuàng)建》進行具體的中期匯報。
在十九科探樂園里，有著一群好奇、好問、愛探究的孩子和老師們，一個個“真·有·趣”課程故事悄悄發(fā)生著……抖音課程視頻的分享與付琪琦老師帶來的中一班《兔子奇遇記》，呈現(xiàn)著“真·有·趣”品牌創(chuàng)建過程中的真實、有價值的生動實踐。
專家把脈，引領提升
與會專家們抓關鍵，有重點，為成都十九幼品牌建設進行了專業(yè)性的指導。
高翔園長從兒童的表現(xiàn)與活動內容出發(fā)，肯定了成都十九幼科學教育研究開展的深入與扎實，同時也提出要厘清“真”“有”“趣”三者間的關系及其理論支持、課程建設要走向更深度、更融入等建議。
唐皓院長充分肯定了“真·有·趣”品牌的價值和方向，在活動中看到了品牌已初具雛形、園所的大進步和孩子的成長。并對“真·有·趣”三個關鍵詞的內涵進行了進一步的梳理和深入的闡釋，重點強調了“科學思維”和“科學教育價值”兩點，鼓勵幼兒園要堅實地走向更為廣闊的空間。
慢成長雜志社總經(jīng)理胡濱以呈現(xiàn)的案例為出發(fā)點，提出如何將其更有“深度”的辦法與建議，為品牌建設的“深度”提供了可操作的方向。
最后，陳園長對專家的指導再次表達了深切的感謝，專家的引領為品牌建設理清了思路，為下一步工作指明了方向和重點，幼兒園將走實每一步，深挖“真·有·趣”品牌內涵與價值，鍛造品質，亮出特色。
領導的支持和與會專家的把脈及深入梳理，為十九科探樂園帶來了“求真”“求實”“有深度”的新思路，幼兒園將進一步思考與探究，切實地從兒童發(fā)展出發(fā)，積淀源于生活但高于生活的“真·有·趣”課程，讓每個孩子在真發(fā)現(xiàn)、真問題和真體驗中獲得真實地探索之趣、合作之趣、創(chuàng)造之趣和生活之趣，成為“玩出來的小科學家”！（江蕾）
成都十九幼,打造品牌創(chuàng)特色,精心匯報展成效
