轉(zhuǎn)眼間，孩子們即將結(jié)束幼兒園的生活，成為一名小學(xué)生。小學(xué)生活是什么樣子的？孩子們心中有無數(shù)個(gè)問號。2022年5月19日上午，成都市雙流區(qū)東升永福幼兒園的老師們和大班的小朋友們一起邁進(jìn)了雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，開啟了幼小銜接實(shí)踐活動——參觀小學(xué)！
瞧！孩子們已經(jīng)迫不及待了！一進(jìn)門就開始不停張望著。發(fā)出了連連贊嘆：“哇……”“你們看那里！”
小學(xué)課堂初印象
在雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，大家穿過寬敞的運(yùn)動場，來到整齊明亮的教學(xué)樓，走進(jìn)了一年級教室，和小學(xué)的哥哥姐姐們一起上課。
課堂上，哥哥姐姐們認(rèn)真聽課，積極舉手，孩子們也被感染了，與哥哥姐姐們熱情地互動著。
有趣的小學(xué)生課堂給孩子們留下了深刻而美好的印象。
我的“小學(xué)老師”
孩子們終于如愿，坐到了課桌旁，小朋友們一個(gè)個(gè)既興奮又緊張，學(xué)著哥哥姐姐的樣子，書包放好，坐得整整齊齊……
走“近”小學(xué)
隨后，哥哥姐姐帶領(lǐng)小朋友們參觀小學(xué)。大家一起走過小學(xué)校園的各個(gè)區(qū)域，教學(xué)樓、讀書走廊、活動室，哥哥姐姐給孩子們介紹學(xué)校每個(gè)教室的功能和使用，孩子們也在用自己的眼睛認(rèn)真的尋找著小學(xué)生活和幼兒園生活的不同之處。
留下愛的印記
孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，了解了豐富多彩的小學(xué)生活，對即將開始的小學(xué)生活無比憧憬。
福娃們將自己精心準(zhǔn)備的卡片和“甜蜜”花束送給了小學(xué)老師和哥哥姐姐，并表達(dá)很喜歡小學(xué)，希望早一點(diǎn)進(jìn)入小學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起成長！
參觀后“所見所想”
小朋友們回到幼兒園里，還在回想小學(xué)里的趣事。將所見所聞都畫了下來，還和家人一起制作了“我心中的小學(xué)”。
在不久的將來，永福娃們將邁著自信從容的腳步進(jìn)入小學(xué)，開啟新的學(xué)習(xí)生涯！
成長既是相遇，試煉的終點(diǎn)定是花開萬里。愿我們的孩子以渺小啟程，走向?qū)儆谒麄兊男率澜纭?strong>（江蕾）
東升永福幼兒園,雙流實(shí)小,“零距離”體驗(yàn)小學(xué)生活
