在“雙減”背景下，為更好了解孩子的成長狀態(tài)，幫助孩子找到障礙，打開孩子的生命能力。5月12日晚19時，成都市泉水路小學特邀高級家庭教育指導師、國家二級心理咨詢師、金牛區(qū)未成年人心理服務關愛中心專家雷蕙而老師為一至六年級學生家長開展了“啟動孩子學習的發(fā)動機”線上課堂。
雷蕙而老師通過“小時候愛學習嗎？”“說到學習，聯(lián)想到的三個關鍵詞？”展開討論交流，她結合相關專家組調(diào)查研究成果，對孩子的人際關系、成長歷程、家庭環(huán)境、自我意識的缺失等進行了詳細的闡述，并通過名人故事、實驗結論、案例分析等方式為家長生動細致地分享了啟動孩子自主學習的策略，倡導家長與孩子的交往中應注意尊重、接納和鼓勵。
線上課堂結束后，家長紛紛留言表示通過此次線上交流所獲匪淺，在孩子教育方面有了更加深刻的認識，也有了更加清晰的方向。（魏雅莉）
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