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親子閱讀進社區(qū),高埂學(xué)校家長、學(xué)子共度美好時光

來源:崍市高埂學(xué)校  作者:張紅 通訊員 吳平  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-05-13

5月11日下午,作為邛崍市高埂學(xué)校黨支部和高埂街道高橋社區(qū)黨委黨建共建共享系列活動之一,由高埂學(xué)校黨支部和高橋社區(qū)黨委、邛崍市婦聯(lián)、邛崍市家庭教育協(xié)會共同組織的家庭教育活動——“愛‘崍’陪伴、親子閱讀”活動在高橋社區(qū)舉行。活動由邛崍市家庭教育協(xié)會講師、王艷倫名師工作室成員、高埂學(xué)校吳平老師主講,小學(xué)低段13名學(xué)生及其父母參加了活動。2mt四川教育在線
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活動開始,吳平老師和13個家庭的孩子及父母共同做了一個“心有靈犀小問答”游戲。每個家庭隨機抽取寫有問題的小紙條,有家長問孩子的,也有孩子問家長的,諸如父母穿多大的鞋、父母生日、孩子最好的朋友以及各自喜歡的顏色、最愛吃的菜等;卮鹫_的家庭獲得“蘋果”小貼圖,還有暖暖的親子抱抱?鞓返姆諊校议L笑了,孩子樂了。2mt四川教育在線
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緊接著,吳平老師與孩子和父母共同分享了繪本故事《我有友情要出租》。這是一本經(jīng)典繪本,講述了一只孤獨的大猩猩用出租友情的方式來尋找朋友。共讀過程中,吳老師安排多個“共讀”環(huán)節(jié):家長讀給孩子聽、孩子讀給家長聽、分角色朗讀、親子齊讀。根據(jù)故事內(nèi)容結(jié)合孩子們的生活實際,引導(dǎo)家長和孩子做猜拳游戲,現(xiàn)場一片歡笑。除了引導(dǎo)孩子思考友情需不需要金錢,還不斷引導(dǎo)家長反思:在平日的親子共讀活動中,家長該怎么做才能更好地吸引孩子。2mt四川教育在線
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故事結(jié)束,吳老師請每組家庭幫助大猩猩,給它出出主意,怎樣才能交到生活中的朋友呢?親子合作,把辦法記錄在親子閱讀卡。大家現(xiàn)場交流,“主動”和“分享”是發(fā)言主題詞。2mt四川教育在線
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本次活動持續(xù)了近一個半小時,每個家庭共同閱讀、互動交流、分享感受,孩子有孩子的想法,家長有家長的體會,掌聲、笑聲不斷,大人孩子共同度過了一段難得的溫馨時光。(張紅 通訊員 吳平)2mt四川教育在線

親子閱讀進社區(qū),高埂學(xué)校,家長,學(xué)子,共度美好時光
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