2022年3月至5月，成都師范學(xué)院附屬實驗學(xué)校(以下簡稱：成師附校)“小科學(xué)家協(xié)會”在創(chuàng)客活動室開展了小發(fā)明講座。
據(jù)悉，該校“小科學(xué)家協(xié)會”建立以來，已設(shè)計了80個創(chuàng)造發(fā)明，參加了溫江區(qū)和成都市青少年科技創(chuàng)新大賽，其中7項獲得成都市創(chuàng)造發(fā)明一等獎，2項發(fā)明獲得了大賽最高獎(國際獎)——英特爾英才獎，3項發(fā)明獲得國家專利。
“任何一項事物，如果能夠深入觀察物品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、制作材料、工作原理、組成成分……改進原有的不足，都有可能產(chǎn)生發(fā)明構(gòu)想。”講座中，指導(dǎo)老師以多項小科學(xué)家協(xié)會的獲獎作品為例子，詳細介紹了“觀察發(fā)現(xiàn)法”。
成師附校“小科學(xué)家協(xié)會”不僅開展了小發(fā)明講座，還進行了發(fā)明創(chuàng)意征集，今后一段時間將組織學(xué)生對較好的創(chuàng)意進行實驗制作，并于下半年參加新一屆成都市青少年科技創(chuàng)新大賽。（張紅）
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