在“雙減”背景下，為進一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實青年教師駕馭課堂的基本功，近日，成都玉林中學附屬小學(以下簡稱：玉林中學附小)舉行了“玉韻杯”青年教師賽課活動，該校英語組的五位青年教師以大單元整合教學為主題進行了探索與實踐，呈現(xiàn)出一堂堂精彩課例。
一小組張欣老師和蔡夏老師選擇的是四年級下冊第三單元，以“旅行”為主題。豆璐瑤、胡惟希、萬黎老師選擇的是三年級下冊第六單元，以“家”為主題。各小組以單元主題作為教學線索，由老師們集體備課，對整個教學過程進行設(shè)計，幫助學生模擬相關(guān)的生活情境，以促進師生的共同發(fā)展。
張欣老師執(zhí)教《Unit3 Travel Plans》第一課時
蔡夏老師執(zhí)教《Unit3 Travel Plans》第二課時
豆璐瑤老師執(zhí)教《Unit6 My Home Lesson 1》
胡惟希老師執(zhí)教《Unit6 My Home Lesson 2》
萬黎老師執(zhí)教《Unit6 My Home Lesson 3》
四川師范大學教師付春敏指導了此次課堂展示活動。通過此次活動，玉林中學附小英語教研組更加深刻地認識到，大單元整合不是單純的將單元詞句整合，整合的核心是抓住主題，在單元主題下深度發(fā)掘教材，將單元話題和生活充分結(jié)合，要通過課堂傳授給孩子認識生活問題的思維方法，做到真正的課堂與生活接軌，幫助學生通過英語課堂了解生活的智慧與規(guī)則，讓語言成為孩子們認識世界的方式和方法。
今后，玉林中學附小英語組也將繼續(xù)在單元整合的路上不斷探索，為提升學生學科綜合素養(yǎng)而努力。（李林）
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