為了充分發(fā)揮“集團(tuán)引領(lǐng)”和“示范輻射”作用，聚焦幼兒園保教管理專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化，根據(jù)各園所的辦園特色和發(fā)展情況，以“合作交流、共享雙贏”為主旨，結(jié)合各園實(shí)際情況，2022年3月30日，在雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園集團(tuán)園的帶領(lǐng)下，雙流區(qū)東升豐樂(lè)幼兒園承擔(dān)活動(dòng)。
雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)下7所幼兒園首次線上活動(dòng)如期開(kāi)展，圍繞“基于幼兒園班級(jí)主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐與思考”進(jìn)行線上研討，大家格外珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，排除干擾，砥礪前行，共促成長(zhǎng)。
活動(dòng)中，東升豐樂(lè)幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)張俊霞分享了《幼兒園班級(jí)主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐與思考》，聚焦園所現(xiàn)狀分析，從為什么要?jiǎng)?chuàng)設(shè)班級(jí)主題墻、幼兒園主題墻具有哪些重要的教育意義、創(chuàng)設(shè)主題墻要遵循的原則等內(nèi)容和大家做交流分享，認(rèn)真梳理東升豐樂(lè)幼兒園的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)踐工作，深切希望得到大家的指導(dǎo)與幫助。
教研組長(zhǎng)楊靜老師為大家?guī)?lái)《班級(jí)主題墻創(chuàng)設(shè)的思與行》，認(rèn)真總結(jié)在小班、中班、大班三個(gè)年級(jí)組三月份各班級(jí)主題墻創(chuàng)設(shè)進(jìn)程中的優(yōu)勢(shì)與不足；分析了主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)的困惑，不斷完善和優(yōu)化在主題墻創(chuàng)設(shè)過(guò)程中的預(yù)設(shè)與教研活動(dòng)分享；并針對(duì)即將到來(lái)的四月份主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)做詳細(xì)解析與環(huán)境預(yù)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，分別由大、中、小三位組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家對(duì)四月份班級(jí)主題墻活動(dòng)進(jìn)行研討、主題墻小樣預(yù)設(shè)、年級(jí)組代表分享。
實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)7家園所分別派代表進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)及建議，對(duì)東升豐樂(lè)幼兒園的活動(dòng)給予充分肯定，更為在線活動(dòng)教師的學(xué)習(xí)熱情點(diǎn)贊。針對(duì)本次展示活動(dòng)，大家分別提出了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享與活動(dòng)建議，啟迪老師們?nèi)绾沃腔鄣亻_(kāi)展工作，做真正以幼兒為主的活動(dòng)支持者、觀察者、引導(dǎo)者、分享者。
最后，實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)萬(wàn)園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做專(zhuān)業(yè)的總結(jié)與工作指導(dǎo)。立場(chǎng)堅(jiān)定，思路清晰，聚焦問(wèn)題，提出中肯的建議，啟發(fā)幼教工作者，做時(shí)代的教育引路人，注重成長(zhǎng)過(guò)程與教育發(fā)展內(nèi)涵的關(guān)鍵點(diǎn)。
研討結(jié)束后，雙流區(qū)東升豐樂(lè)幼兒園鄭建梅園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)。鄭建梅園長(zhǎng)提出，以3個(gè)幸福起點(diǎn)為宗旨，不斷夯實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，秉承教育信念，快速反思，立即遷善，揚(yáng)帆續(xù)航。（江蕾 通訊員 李佳玉）
