2022年3月23日，成都市桐梓林小學每月班主任教研活動在會議室如期開展。本次活動主題為“養(yǎng)行為習慣，護健康身心”，圍繞主題，班主任代表做了交流分享。
三年級班主任張璐老師圍繞班級常態(tài)化防疫工作進行交流，就如何做好晨檢、午檢、學生因病缺課追蹤、組織學生核酸檢測等分享了自己的做法。張老師重點介紹了有序組織學生核酸檢測的“四步法”：核對名單，人碼相符;有序排隊，保持間距;積極鼓勵，榜樣示范;培養(yǎng)習慣，開心參檢。張老師的分享啟發(fā)參加教研的班主任老師們再次細致梳理班級防疫工作流程，大家更加明確防疫工作無小事，關注細節(jié)才能做好每個環(huán)節(jié)。
一年級班主任熊煒老師分享的內容是“如何組織學生開展有意義的課間活動?”她首先用圖片展示了一些孩子在課間的活動：有在“桐梓耕園”拋灑泥土的孩子;有在旗臺上抱著旗桿玩耍的孩子;還有踩著花盆在舞臺邊跳上跳下的孩子……熊老師認為孩子們有這些不文明不安全的活動，應該教育引導，但是班主任更應該組織學生文明開展課間活動，下棋比賽、組隊跳繩、分享繪本故事、觀察金魚、觀察小昆蟲、折紙做游戲等，讓有趣的有意義的活動吸引學生。熊老師的分享引起老師們的共鳴，大家紛紛為課間組織學生文明活動出謀劃策。
聆聽老師們的分享交流之后，學校分管防疫工作的副校長組織班主任老師們進行了疫情防控應急處置演練，老師們的應急能力得到提升。
不知不覺中本次教研活動將結束，學校黨支部書記進行了總結。她充分肯定了班主任老師們在班級管理中做出的努力，同時也希望班主任要思考在班級管理中如何協(xié)同育人，形成良好的育人氛圍，堅持養(yǎng)成教育，把呵護學生健康成長落到實處。（彭魯湘 通訊員 周雪蓉 張璐）
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