2022年3月11日，特殊教育學(xué)校梁雪梅老師和王文雯老師來(lái)到成都市雙流區(qū)黃水小學(xué)，指導(dǎo)隨班就讀工作。副校長(zhǎng)羅虹兵，資源教師于丹，隨班就讀教師羅文麗、張芷涵參與了此次活動(dòng)。
梁老師和王老師首先聆聽(tīng)了張芷涵老師執(zhí)教的一節(jié)語(yǔ)文課《紙的發(fā)明》。課后，兩位老師向任課教師了解了隨班學(xué)生的家庭支持情況、學(xué)校支持情況，就隨班學(xué)生的行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)給予肯定，同時(shí)對(duì)學(xué)校隨班就讀工作表示肯定。
特殊教育學(xué)校老師來(lái)到黃水小學(xué)資源教室，核查學(xué)校資源教室建設(shè)與使用情況、課程設(shè)置與實(shí)施情況，并對(duì)隨班就讀個(gè)別教育計(jì)劃方案的制定進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)、給出了具體的建議。
隨班就讀工作是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作，需要處處落實(shí)。在接下來(lái)的工作中，黃水小學(xué)依舊會(huì)用心關(guān)愛(ài)，不落下任何一個(gè)孩子，努力為特殊學(xué)生提供適合的教育，幫助隨班就讀學(xué)生遇見(jiàn)更好的自己。（孫林馨）
特殊教育學(xué)校,巡回指導(dǎo),黃水小學(xué),隨班就讀工作
