為提高學生參與課堂的積極性，發(fā)揮學生的主觀能動性，本學期，成都市金沙小學2018級19班的同學們開展了“我是班級小主人 班隊會課我來上”系列活動�；顒又�，全班同學自由組隊，自主申請擔任一次班隊會課的小老師。
在班主任康老師的組織下，小老師們開始了他們的班隊會課，整個過程語言清晰、過程緊湊、備課充分。小老師們顯得自信且落落大方。團隊的智慧是強大的，在各小組長的帶領下，同學們積極參與班隊會課設計，力爭把最好的小組成果展示給同學和老師們。
臺下的同學們也通過觀摩學習，以自主、合作、探究的方式，與小老師們一起成就了一節(jié)又一節(jié)完美的班隊會課。（賴波 通訊員 康熹 曾麗英）
金沙小學,我是班級小主人,班隊會課我來上
