為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，12月8日下午，成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。
此次活動(dòng)由陳俊英老師執(zhí)教《乘法游戲》。陳老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，復(fù)習(xí)導(dǎo)入的形式多樣，采用齊背5-9的乘法口訣、你問(wèn)我答、開(kāi)火車等方式，用制作的口訣卡片考查學(xué)生對(duì)乘法口訣運(yùn)用的熟練程度，組織小組競(jìng)賽。最后，出示闖關(guān)游戲，游戲豐富，題型多樣。在“找出5的倍數(shù)”這關(guān)中，總結(jié)了5的倍數(shù)的特點(diǎn)，再讓學(xué)生去完成時(shí)，都能全對(duì)，學(xué)習(xí)效率高。此次課堂讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得輕松，在活動(dòng)中感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。
通過(guò)此次活動(dòng)，老師們?cè)诔鋵?shí)、高效又相對(duì)輕松的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，在平等、互動(dòng)又相對(duì)激烈的討論中促進(jìn)成長(zhǎng)。長(zhǎng)此以往，相信教研之路會(huì)更遠(yuǎn)更寬，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。（孫林馨 通訊員 李夢(mèng)妮）
探索“有趣的乘法”,華嚴(yán)小學(xué),二年級(jí)數(shù)學(xué)組,集體教研
