按照國家“雙減”政策中“發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能”，崇州市明湖小學(xué)綜合組的老師們設(shè)計符合學(xué)生年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。
節(jié)日篇
每個節(jié)日，明湖小學(xué)的小白鷺們用繪畫的方式送上對節(jié)日的祝福。
科幻篇
小白鷺們的想象力可真豐富，不一會兒，就把大家?guī)У娇苹玫氖澜缌恕?span style="display:none">k7r四川教育在線
手工篇
不同的手工體驗，豐富小白鷺們的校園生活。
校園生活就像是一只萬花筒，異彩紛呈，美術(shù)就是萬花筒里最奇異的風(fēng)景。每一個孩子都是天生的藝術(shù)家，一抹淡彩，一點創(chuàng)意，構(gòu)成一個奇妙的世界。
美術(shù)課堂是學(xué)生充分展示自己的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生繪畫愛好和創(chuàng)作積極性，提高學(xué)生的審美能力，并陶冶情操，豐富學(xué)生的校園生活，使學(xué)生更好的熱愛生活，感受生活，發(fā)現(xiàn)生活之美，享受藝術(shù)人生，展示明湖小學(xué)的小白鷺們積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特色。（黃小林）
學(xué)子“藝”展風(fēng)采,明湖小學(xué),美術(shù)作業(yè),有特色
