3-6歲通常被稱作學齡前期，他們不再是個“小嬰兒”，而是一個堅定的冒險者，渴望探索周圍世界的一切可能性，以及自己身心發(fā)展的可能性。學齡前期兒童生長發(fā)育究竟有哪些特點呢?他們的心理狀況又是什么樣的呢?10月20日下午，成都市第十二幼兒園邀請到了四川省人民醫(yī)院健康管理中心，二級心理咨詢師陳奕廷主任開展兒童心理講座及答疑解惑。
關(guān)注兒童心理 走進孩子的世界
陳醫(yī)生從學齡前期兒童生長發(fā)育特點、家庭中的親子關(guān)系2個方向出發(fā)，為家長們詳細介紹了幼兒人際交往的重要性，家庭有序的三角關(guān)系，父母對孩子的教育方式以及如何做一個合格的父母。
問題答疑 專業(yè)建議
聽完陳醫(yī)生的專業(yè)分享，家長們針對自己孩子的個別問題與陳醫(yī)生進行了互動交流，在陳醫(yī)生的專業(yè)解答下，找到了適合的有針對性的解決方案。
通過此次專題講座讓家長們意識到平時沒有注意到的一些細節(jié)，家長們反響熱烈、收獲頗多。（李林）
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