在即將到來的秋季學期，成都市成華區(qū)將有7所新學校投入使用。這批即將迎來新生的學校建設得怎么樣？軟硬件設施如何？師資配備情況怎樣？擁有哪些特色辦學理念？
這次，我們把目光聚焦到——成都大學附屬實驗小學卓逸校區(qū)。
跟隨成都大學附屬實驗小學卓逸校區(qū)執(zhí)行校長劉玉秀，記者來到了今秋即將投用的位于隆興南四路東側的成都大學附屬實驗小學卓逸校區(qū)，學校占地面積20.8畝，建筑面積約2萬平方米，辦學規(guī)模達30個班。
成都大學附屬實驗小學現有卓立(叢桂二巷3號)和卓逸(隆興南四路)兩個校區(qū)，此次投用的卓逸校區(qū)招生劃片范圍為華翰路以東、龍?zhí)端聳|路沿線鐵路以南、成致路沿線鐵路以北及原龍盛(北區(qū))區(qū)域，本學期共招收了207名學生。
卓逸校區(qū)秉承了成都大學“求真務實、自強不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“以小成大、卓立人生”為辦學理念，以立德樹人培養(yǎng)“獨立、自信、有擔當的現代人”為育人目標，致力于追求高品質、個性化辦學，堅持走特色化內涵式發(fā)展之路。
學校現有61名專任教師，成都市級學科帶頭人1名，市、區(qū)優(yōu)秀教師30人，中小學高級教師4名，中小學一級教師18名。
對于家長關心的學校師資力量情況，劉玉秀說道，卓逸校區(qū)與成都大學深度合作建立了博士工作站，探索出與成都大學博士捆綁式共同發(fā)展的培育模式，通過青藍工程、師徒結對等舉措，為學校青年教師發(fā)展搭建起了得天獨厚的平臺。
每周成都大學多名博士專家教授會到校對學校課程建設、課堂教學、課題研究等進行定期指導，全面提升學校的辦校質量、科研水平和教師的專業(yè)素質，合力創(chuàng)建“成都市新優(yōu)質學校”。
走進每一間新建教室，豐富的教學設備、全木地板以及創(chuàng)意燈具……為學生營造出一個寬敞明亮的教學空間，以米白色和暗紅色為主色調的新校園充滿了現代氣息。
學校設立了計算機室、圖書室、美術室、舞蹈室、室內籃球館等多功能室，另外還有全塑膠操場，移動多媒體全校覆蓋。
其中，射箭場館十分引人注意。據介紹，成都大學附屬實驗小學是成華區(qū)唯一一所以射擊射箭運動為特色項目的學校，學校射擊射箭隊多次受邀參加國家、省、市、級比賽，成績斐然，多人榮獲各級別單人項目前三名，多次獲得團體總分一等獎，多名具有射擊射箭特長的學生被選拔升入省、市級重點學校。
卓逸校區(qū)投用后，將繼續(xù)發(fā)展其射箭運動特色教育，以體育課為載體，每周開展一節(jié)射箭普及課，并構建金字塔培育模式，實現射箭訓練水平的有效提升，同時依托省、市兩級部門，實現資源共享、人才輸送的新局面，確保優(yōu)秀體育苗子“選得進、留得住、拔得尖、送得出”。
此外，還將開設射藝文化課，通過習射藝之禮、聞古藝之道、明仁德之心，促進學生射藝和做人的“雙提升”。
“運動特色項目在我們學校開展得很好，但絕對沒有‘喧賓奪主’。”劉玉秀告訴記者，成都大學附屬實驗小學在校本化實施國家主體課程的背景下，與成都大學博士團隊共同構建起了“卓立”課程體系，研發(fā)了120余個學生“卓立之徑”活動課程，通過打破學科壁壘，實現學科融合全景式課程體系成果。
其中，包括以傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)活動等為尋根之旅的認知課程、競賽課程、體驗課程，主要為學生提供展示自己、成就自我的平臺，讓班級成為孩子心靈的棲息地。
此外，學校還將積極探索五育并舉、德育先行，通過把德育教育有機地融合到校園生活和各學科教學中的方式，培育學生優(yōu)良的道德情操，使學生學會做人、學會感恩、學會學習、學會生活。
成都大學附屬實驗小學卓逸校區(qū)投用后，將繼續(xù)依托成都大學優(yōu)質資源，對學校進行高水平、高質量打造，努力實現學校提升快、教師發(fā)展好、學生成長優(yōu)，推動學校成為成都基礎教育品牌學校。（李永）
成都大學附屬實驗小學卓逸校區(qū)
